Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виды комментария.

 

Текстуальный комментарий Концептуальный комментарий
Назначение: • Объяснить текст; • Проследить развитие мысли автора; • Выделить основные выводы. Вопросы, на которые можно ответить в комментарии: • Что делает автор? • Какие аспекты проблемы затрагивает? • На что прежде всего обращает внимание? • Как привлекает внимание? • Какие понятия рассматривает автор? Помните: Обычно в текстах рассматривается традиционная проблема. Ваша задача – определить, в чем новаторство рассмотрения, какие новые акценты расставляет автор. Слова-маркеры: раскрывает на примере, обращает внимание читателя на, подчеркивает, отмечает, указывает, замечает…   Назначение: • Передать основные черты, сущность, свойства явления; • Раскрыть актуальность проблемы; • Выявить причины возникновения проблемы. Вопросы, на которые можно ответить в комментарии: • Насколько злободневна проблема? • Насколько проблема распространена в современном обществе (каковы масштабы)? • Какой ущерб наносит человеку сложившаяся ситуация? • Как можно трактовать сложившуюся ситуацию (о хорошем качестве, которое теряет свои позиции)? Что произойдет, если оно исчезнет?  

 

 

Обратите особое внимание на третий вопрос: именно он поможет проследить за ходом авторской мысли. Аспекты проблемы помогут увидеть:

– композиционные приемы, использованные автором (повтор, усиление, противопоставление и др.);

– подтекст (способность слов, словосочетаний, предложений в отдельных фрагментах текста таить в себе скрытый смысл, который может кардинально изменить истолкование текста).

Без прочитанного подтекста сложно, а иногда и невозможно понять текст.

Прочитать подтекст можно с помощью анализа:

1) заглавия, предисловия (если они есть);

2) языковых особенностей текста;

3) узловых моментов текста;

4) художественных деталей.

 

Чтобы проследить развитие авторской мысли, необходимо составить план к исходному тексту. Для этого нужно:

– исходный текст разделить на микротемы – предложения, объединенные одной мыслью и отражающие определенный аспект проблемы;

– выделить основную мысль каждой микротемы;

– сформулировать данную мысль;

– записать ее в виде пункта плана.

 

Как оформить комментарий? Для этого есть определённые слова-«маркеры», передающие действия автора текста (они выделены в правой колонке таблицы)

Данные синтаксические конструкции в комментарии помогут вам не сбиться на пересказ исходного текста:

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Какие эпитеты можно использовать в сочетании со словом проблема?| Позиция автора.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)