Поэтическая экскурсия

= Собирает группу и модерирует экскурсию - Серёжа Негинский

= составить полный список участников (ориентировочно Яна+Даша, Кира+Оля, Катя Семихатова+Евг серг +дети, Коля/Тёма, кто еще?)

принцип:

- Садовый абсурдный лэнд-арт (населяем все пространство сада образами и персонажами из поэзии Эдварда Лира; обыгрываем в тч сараи, чердаки, деревья, многочисленные потайные дверцы, крыши, пожарные бочки, бассейн, грядки, песочницу. Чем больше, тем лучше)

- объекты сначала просто привлекают внимание и вызывают недоумение гостей; а во время поэтической экскурсии работают как местные достопримечательности (напр грядка с католическим крестом, на котором болтаются ботинки - оказывается местом смерти дяди Арли http://lir.ramot.ru/stories/unclearlyk.htm). Экскурсия состоит из мини-спектаклей, которые устраивают участники, заранее подготовившие стихи. Серёжа ведущий, простраивает маршрут. Один из “объектов” оказывается живым - это Эдвард Лир собственной персоной (Коля или Тёма)

Объекты+ стихи

а) объект Дядя Арли (на крыше сарая/ выглядывает с чердака) +могила-грядка (католич.крест с болтающимися ботинками) = Яна Круглянская делает объект и читает стих+Даша

б) “Грядки Йонги-Бонги-Боя” - стул/гитара/курица(детский синтезатор)/выцепить девушку из толпы = объект Дашка, Ира?. разыгрывают Кира, Оля Яковлева (Санкт-Петербург) или Тёма

в) сам Эдварт Лир = знакомство зрителя с Эдвардом Лиром, его биографией и чудачествами - исп. Коля или Тёма (парик есть/борода собственная) Образ поэта: овощно-огородная тема/любит детей/несчастен в любви/художник анималист (особенно изящно рисовал птичек), давал уроки рисования королеве Виктории

Адаптировать (сократить) эссе Григория Кружкова “Лир с фонарём на носу” и вот эти http://lir.ramot.ru/articles.htm (Даша, Наташа) - ведущий выцепляет в толпе историка-источниковеда (Михайло М./Серёжа К), которому поручает как эксперту зачитать. В это время Лир-актер пантомимно обыгрывает рассказ или делает все наоборот.

г) “Баллада о Великом педагоге” - бассейн/рыбы/пиратская доска = соседи Даши-Катя Семихатова, Евгения Сергеевна, дети ставят мини-спектакль

д) Лимерики - Дашина мама (+пчелиные ульи+еще объекты?)

кто-нб еще хочет?

3) ГРЮШИНСКИЙ Музыкальный ФЕСТИВАЛЬ (по названию предмета, упомянутого в стихотворении Спайка Миллигана (комрада Лира) “Грюши”)

= ахинейский музыкальный конкурс: зрители читают стихи Э.Лира под импровизацию музыкантов (гитарист, фри-джазовый саксофонист, пианист, задействовать связи с филармонии!...)

= предложить идею музыкантам-импровизаторам/попробовать поиграть стихи

= Серёжа Негинский традиционно тамада

= ГДЕ проходит? - под деревом, обвешанным баклажанами (возможно исп. несколько деревьев как разные сцены)

а) после вступительной речи, Серёжа приглашает Яну, открыть фестиваль стихотворением “Грюши”. Прочитать нужно оооочень выразительно, возможно срывая баклажаны с дерев.

Вы когда-нибудь

Ели грюши?

Нет, не груши,

А именно грюши?

Это истинный деликатес!

Грюши с виду

Длиннее и уже,

Но не хуже,

Чем груши дюшес.

Тот, кто кюшал

Когда-нибудь

Грюши,

Никогда не забюдет

Их вкюс.

Я поставлю пятерку им

С плюсом

И добавлю

еще один плюс!

Эти грюши

Выращивать трюдно,

Нужен тонкий

И тщательный

Трюд.

Но зато

Удивительно людно

На базарах,

Где их продают.

б) Конкурс поэтич эмпровизации (прид хорошее название = батл/ристалище министрелей?)

б1 - пример импровизации = объяснение смысла (стих + музыка) - заранее отрепетированный момент Егор, Коля?

б2 - клуб

б3 - конкурс: выбор-определение участников/стихов(раздает Серёжа)/музыкантов

б4 - зрительское голосование (а нужно?)

Дата добавления: 2015-08-17