Читайте также:
|
|
При тестировании используется компьютерный диагностический комплекс «ПРОФОРИЕНТАТОР», разработанный тестологами МГУ им. М.В.Ломоносова под научным руководством доктора психологических наук, профессора МГУ А.Г.Шмелева (о научной обоснованности тестового комплекса читайте в статье).
Комплекс позволяет оценить интересы, личностные качества, способности подростка и включает три блока:
первый блок диагностирует сферу интересов,
второй представляет собой задания на оценку уровней развития различных способностей,
третий блок ориентирован на выявление личностных особенностей.
Тест включает: решение задач, выбор наиболее привлекательных альтернатив, оценку объектов по заданным параметрам, выбор вариантов поведения в тех или иных ситуациях.
Первый и третий блоки предъявляются без ограничения времени, а на выполнение второго блока отводится 40 минут. На выполнение всех заданий уходит, в среднем, около часа.
Лекция "Информационные основы профориентации и довузовская подготовка"
Удобно: лекция проходит в режиме non-stop, параллельно с профтестированием учащихся.
Родители получат актуальную информацию о системе российского образования, о специфике государственных и негосударственных вузов Москвы, о подготовке к поступлению и обучении в вузах.
Программа лекции включает:
· Как выбирать вуз и как поступать.
· Подготовка к поступлению в вузы.
· Государственное и негосударственное образование: что должен знать абитуриент о негосударственном вузе и специфике обучения в нем; как отличить негосударственный вуз и его диплом от государственного.
· Платное и бесплатное образование.
· Три образовательные программы системы высшего образования РФ (подготовка бакалавров, специалистов, магистров); плюсы и минусы обеих систем; как различать их по образовательным стандартам.
Вы также можете задать любые интересующие Вас вопросы по тематике лекции.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ | | | РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ |