Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины

АКТУАЛЬНОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ | Тема 3.11. Реализация, применение и толкование права | Тема 3.12. Правомерное поведение | МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ | Тема 2.6. Государство и политическая система общества | Тема 3.1. Право в системе социальных норм. Понятие и виды нормативного регулирования | Тема 3.3. Понятие, признаки, сущность и функции права | Тема 3.5. Нормативно-правовой акт как источник права. Система и систематизация законодательства | Тема 3.8. Понятие, признаки, виды и структура правовых норм | Тема 3.11. Реализация, применение и толкование права |


Читайте также:
  1. A) Должно соответствовать требованиям, установленным для апелляционного постановления.
  2. A)& уступка права требования, перевод долга, смерть гражданина, реорганизация юридического лица и другие случаи перемены лиц в материальном правоотношений
  3. C)& в обязанности суда точно соблюдать требования Конституции РК, ГПК РК и других нормативных правовых актов
  4. C)& Юридические факты, обосновывающие требования и возражения сторон
  5. D. предварительный общий балл по результатам проведения конкурса.
  6. Gt;Требования к лечению амбулаторно-поликлиническому
  7. I. Общие требования и область применения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных:

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

профессиональных:

способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

владеть:

юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, а также анализа различных правовых явлений.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП (основной образовательной программы)| Раздел 2. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)