Звук как предмет фонетики

Предмет и содержание фонетики

Ф – раздел языкознания, изучающий звуки речи, законы их сочетания, ударения, интонацию, особенности членения звукового потока на слоги и более крупные отрезки.

Объект звучания фонетики – звук.

Звук – мельчайшая и неделимая ед. речи. Не обладает значением. Явление акустическое – это волновые колебания упругой среды (вода, воздух), которые могут вызывать слуховые ощущения, следовательно звук можно характеризовать с точки зрения физических параметров – это и будут акустические св-ва звуков речи:

1. высота звука (диапазон колебаний голосовых связок) чем выше Д тем выше звук. чел Д звука – от 16 до 20000Гц

2. сила звука – (амплитуда размаха) чем выше ампл, тем выше звук

3. громкость – (от силы) чем сильнее звук, тем громче

4. длительность – продолжительность звучания во времени

5. тембр – индивидуальная особенность, окраска звука, определяемая характером обертонов, накладывающихся на основной тон(Обертон – доп тон)

Акустическая характеристика звуков речи.

При произнесении гласных стенки ротового резанатора хорошо отражают звук. При произнесении согласных напряжены не все мышцы, поэтому стенки резонатора рыхлые, они поглощают звук, следоват наличие шума при произношении согласных.

Артикуляционная характеристика звуков речи

Артикуляция – работа органов речи, необходимая для произнесения звука. Совокупность артикуляций, необходимых для образования звуков какого-либо языка – артикуляционная база этого языка.

При произнесении звука различают 3 фазы в артикуляции:

1.экскурсия – переход органов речи в состояние, необходимое для производства звуков.

2. выдержка – произнесение звука, т.е нахождение органов в данном положении

3.рекусрсия – переход к артикуляции следующего звука или возвращение орг-ов в нейтральное положение.

Речевой аппарат- совокупность органов человека, необходимых для производства речи.

Части речевого аппарата:

1.нижний этап речевого аппарата (дых органы, легкие, бронхи, трахея)

2.средний этап (гортань: хрящи с двумя мускулистыми пленками – голосовыми связками. Если связки сближены и напряжены, то при прохождении через узкую щель между ними струи воздуха – они дрожат, следовательно возникает голос, участвующий в образовании гласн и звонких согласных. Если связки не напряжены – произношение глухих согласных.

3.верхний этап (органы над гортанью: 1)глотка и 2) ротовая и носовая полость разделены небом. Вместе с маленьким язычком мягкое небо – небная занавеска, если она приподнята- воздух проходит через рот, если опущена – через нос, 3) язык, 4)губы, 5) зубы.

Органы произношения бывают активные(губы, язык) и пассивные(небо, зубы, десны).

Звуки речи появляются при выталкивании струи воздуха из легких через органы дыхания и полость рта или носа.

Различия между звуками определяются тем, какие органы речевого аппарата принимают более активное участие в их образовании и тем, как струя воздуха проходит через рот.

3. Гласные звуки и их классификация.
При образовании гласных наиболее активные это язык и губы.При гласных звуках:
1.при их произношении, воздушная струю проходит через ротовую полость свободно.
2.Чисто тоновые (переодические колебания голосовых связок в момент прохождения через гортань воздушной струи,создают тон или музыкальный звук.
3.При произношении речевой аппарат напряжён ровномерно.
4. Для их произношения достаточно слабой струи воздуха.
5.Чем громче мы их произносим тем шире раскрываем рот.

Классификация.
1. По месту подъёма языка.(по степени продвинутости языка вперёд или назад)
- гласные переднего ряда.При их произношении язык находится ближе к губам и немного приподнята его передняя часть(и,э)
-гласные среднего ряа.Когда язык находится в средне части полости рта(а,ы)
-гласные заднего ряда.Когда припонимается задняя часть языка. К задней части нёба(о,у)
2.По степени подъёма языка к нёбу.
- гласные верхнего подъёма.Когда язык занимает крайнее верхнее положение (ы,и,у)
-гласные среднего подъёма(э,о)
-гласные нижнего подъёма.Крайнее нижнее положение(а)
3.По степени лабиолизации

-лабиолизированные(о,у)

-не лабилизированные(а,ы,и,э)

В других языках существуют другие классификации гл звуков

1. по положению мягкого неба (небной занавески)

· носовое (мягкое небо опущено, воздух проходит в полость носа

· не носовое (мягкое небо поднято, воздух проходит через ротовую полость – все русские звуки

2. по долготе

-долготе

-краткие

3. по однородности артикуляции

-дифтонги (на одном выдохе звука)

-монофтонги

4.Согласные звуки.Их классификация.
При согласных: 1.При их произношении воздушная струя преодалевает препядствия в ротовой полости.
2.Из-за препядствий звук непереодичный,возникает шум.
3.При произношении напряжены отдельные органы.
4.Нужна более сильная воздушная струя чем при гласных.
5.Чем громче мы произносим тем теснее должны сближаться органы речи.

Классификация.
Согл.(состоят из голоса и шума)
1. По участию голоса и шума.
- шумные согласные.При их произношении преобладает шум,который появляется из-за большого напряжения мыщц органов.
-сонорные. р,л,м,н. йот.
Шумные делятся на глухие(произносят без участия голоса) и звонкие(с участием голоса,но шум приобладает
2.По месту образования.
В основе этого лежит какой активный орган совершает основную работу и с каким органом он смыкается.Важно то место на рту где водушная струя встречает препядствия.Если активный орган нижняя губа,то такие согласные называются губные.если язык,то язычные:
Активный орган взаимодействует с пассивным:

1.Губные.
-губно-губные (б,м)
-губно-зубные(в,ф)
2.Передне-язычные.
-зубные(д,т,з,с,н,л,ц)
-передне-нёбные,передняя часть языка к передней части нёба(р,ж,ш,ч)
-Средне-язычные,средне-нёбные.(йот)
-заднеязычны,задненебные(задняя часть языка) (г,к,х)

3.По способу образования. Характеристика препядствия в полости рта, на пусти воздушной струи и способа его преодаления.

-щелевые(прикативные) образуется щель, воздух проходит через нее, трется об стенки органов и образуются звука(в, ф,с,з,ж,ш,йот,х,фрикативный)

-смычные(взрывные) полное смыкание органов. Воздушная струя наталкивает на эту преграду,силой разрывает ее.возникает звук с шумом (б, п,ф,т,г.к)

-африкаты (смычно-щелевые)слитные. Сначала образуется смычка,которая разрывается постепенно,переходя в щель(ц,ч)

4.Смычно-проходные. Образутся смычка и не разрывается,воздух может проходить двумя путями(носовые н,м) звук проходит по бокам языка(л)

5.Дрожащие.(вибранты) кончик языка то смыкается то размыкается с альвиоломи при прохождении возд сруды.

Класиф,по сособу и месту образования. Класиф по патальности,т.е по твердости,мягкости. Для мягких:язык концентрируется в передней части рта. Для твердых: в задней части.согласн звуки в руск яз.образуют пары по твердости и мягкости (ж,ш,ц,) (ч,йот)

Дата добавления: 2015-08-20