Читайте также:
|
Образ реальной ситуации:
1. Неэффективно используемая территория большой площади в центре активности населения.
2. Есть люди, готовые изучать и анализировать существующие процессы, структурировать ресурсы и проектировать пространство нового, более высокого, чем сейчас наполнения и качества.
3. Сопротивление изменениям как со стороны библиотеки, как консервативной структуры (несмотря на сформулированный ею же запрос о преобразованиях), так и в сознании потребителей.
4. Отсутствие единой концепции взаимодействия с читателем.
5. Изолированность территории библиотеки от городской среды (не считая “касательных” потоков вдоль улиц), отсутствие инфраструктуры.
Образ идеальной ситуации:
1. Сквозные непрерывные потоки движения по территории, прилегающей к библиотеке, первому этажу и эксплуатируемыми кровлями.
2. Информационное наполнение:
- визуализация существующих и новых сценариев взаимодействия;
- реклама проектов библиотеки;
- ролики с информацией об имеющихся у библиотеки «артефактах»;
- электронные информационные щиты;
- «медиа-фасады», возможно в виде видео-проекций.
3. Поддержание порядка, комфортная и безопасная городская среда.
4. Включение рекреационной функции (перекусить, пообщаться, поработать).
5. Включение образовательно-развлекательной функции. Мастер-классы, игровые программы и тренинги, открытые лекции, выставки и прочее.
6. Создание понятной и удобной системы визуальных коммуникаций, помогающих потребителям ориентироваться в пространстве и имеющихся ресурсах библиотеки.
7. Создание инфраструктуры (расширение парковок, создание зон с био-туалетами, вело-парковки), делающей удобным взаимодействие горожан с территорией библиотеки.
8. Насыщение территории знаковыми объектами, визуальными и пространственными ориентирами. Библиотека и прилегающая территория как центр притяжения жителей и туристов.
Зоны, необходимые в пространстве библиотечного сада:
1. Выставочные зоны (классическая статичная зона вдоль улиц и удалённая экспериментальная площадка для современного искусства около входа в галерею «Новое Пространство»).
2. Буккросинг – полка для взаимного обмена книгами между посетителями (возможно, несколько точек - у детской площадки для мам, в лаундж-зоне и т.п.).
3. Детская зона с площадкой для обучения, игр и т.п.
4. Сад, зелёная зона.
5. Контроль правопорядка – система видеонаблюдения.
6. Открытая лекционная зона она же может использоваться для уличных музыкантов и других подобных процессов.
7. Лаундж-зона с летним кофе-баром.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| XI. Наименование разделов и тем | | | Схема действующих потребительских потоков |