Читайте также:
|
Перед каждой из команд необходимо прочертить штрафную линию, а между ними - круг. В центре круга ставится булава. По сигналу участники из обеих команд, должны бежать в центр игрового поля и стараться схватить булаву. Тот участник, который возьмет булаву первым, должен быстро возвратиться к своей команде, а проигравший пытается догнать его и дотронуться.
В том случае, если проигравший участник догонит и запятнает выигравшего, команде проигравших засчитывается очко. Если участник, взявший булаву, сумеет донести ее до своей команды незапятнанным, очко присуждается им. Дотронуться до выигравшего игрока можно в том случае, если он еще не добежал до своей штрафной линии.
Батыр: Әрмән халҡы балаларҙы тәрбиәләү өсөн, йәштәрҙеэшкә, тәртипкә өйрәтә торған уйындарға ҙур иғтибар бирә. Күп уйындарҙа ауыл халҡының көнкүреше, уның ата-балаларынан ҡалған һөнәре сағылдырылған. Шулай уҡ уларҙың уйындарында хәрби тормош һүрәтләнә. Уйындарҙа шулай ук байҙарҙан, нахаҡ һүҙ йөрөтөүселәрҙән көлөү, ғәҙелһеҙлектефашлау күҙаллана, мәҫәлән, «Хужа һәм ярлы» («Ага пашанер»), «Король һәм өй ялсыһы» («Такавор-везирнер»). Уларҙың бик күп уйындары йолаларын сағылдыра.
Армянская народная игра «Земля, огонь, вода, воздух» («Ер, ут, һыу, һауа»)
Был уйын өсөн беҙгә туп кәрәк буласаҡ. Бөтәһе лә түңәрәккә, ә берәү уртаға тора. Уртала торған тупты түңәрәктә торғандарҙың берәүһенә ташлай һәм дүрт һүҙҙең берәүһен әйтә«Ер, ут, һыу, һауа». Әгәр ҙә уртала торған, мәҫәлән, «ер» тип әйтһә,тотҡан кеше йорт йәки ҡыр хайуандарын әйтергә тейеш; әгәр ҙә “һыу” тиһә, балыҡ исеме әйтә. “Һауа” тиһә, ҡош исеме, ә “ут” тиһә, бөтәһе лә бер нисә тапҡыр торған урында ҡулдарын һелтәп өрөлөргә тейеш.Шунан туп кире уртала торған кешегә ҡайтарыла. Кем дә кем дөрөҫ әйтмәй йәки уртала торғандың һүҙен тиҙ генә эшләмәһә, ул уйындан сыға.
Богатырь: А сейчас передаем слово нашим родителям, они приготовили свои национальные загадки и пословицы.
Богатырь:
Последний вид соревнований,
Мы завершили, и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 175 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Для детей подготовительной к школе группы | | | Список источников и литературы |