Читайте также:
|
|
В классе учатся 7 человек, из них 4 мальчика и3 девочки. Дети 2004 года рождения. Некоторые дети живут в неполных семьях (Фатихов Б.Н.,Кавиев А.М.)
В класседвое из многодетной семьи (Фатихов Б.Н.,Ахматкарамова Г.Н.). В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям.
Все дети здоровы.
В классе четверо обучающихся имеют базовый уровень успеваемости по всем предметам: Газизов Р.И.,Миннуллин Э..Фатихов Б.Н., Шаймуратова Э.Т. Низкая успеваемость у Кавиева А. Ахматкарамова Г.Н имеет средний уровень развития.
У учеников пока преобладают следующие типы мышления: наглядно-образный и репродуктивный.
В классе есть одаренный ребенок (Закирьянова Э.) Она отличается творческим мышлением, отличной памятью, сообразительность и находчивостью.
Она очень серьёзно относятся к собственному обучению: систематически выполняет домашние задания, много читает, интересуется дополнительной литературой. В этом ей очень помогают родители
Обучающиеся Газизов Р. И Закирьянова Э. активно участвуют во многих конкурсах, школьных, всероссийских олимпиадах, и занимают призовые места.
Девочки увлекаются танцами, мальчики в классе спортивные, практически все ходят на лыжах и коньках, все дети посещают кружок «Умелые руки» во внеурочное время.
Класс активный: дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях. Многие из обучающихся хорошо рисуют, принимают участие в художественных конкурсах.
Учебная мотивация носит разнообразный характер. На уроках желательно развивать интерес детей к предметам, поощрять их самостоятельные занятия дома.
На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Класс в целом дружный, с хорошим потенциалом. Обучающиеся умеют работать совместно. Класс проявляет высокую заинтересованность в успехе, стойко преодолевает трудности, ученики дорожат честью класса. При решении коллективных задач быстро ориентируются, находят общий язык. В целом обучающиеся хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные.
Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. В классе преобладает доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом.
На основании анализа результатов наблюдений, бесед с классом, работы в классе, можно сказать, что класс является достаточно сплоченным. В следующем учебном году классному руководителю следует продолжить работу, стимулирующую учебно-познавательный интерес обучающихся.
Возраст родителей от 30 лет и старше. Все обучающиеся имеют хорошие условия для жизни и учёбы. Родители систематически посещают школьные и классные собрания, живо интересуются успехами своих детей.
.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 478 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании. | | | Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год классного руководителя 4 класса ЛутфуллинойФ.Ф. |