Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов

Нормативные правовые акты | Прецедентная практика Европейского Суда по правам человека и гражданина | Судебная практика | Судебная практика | Акты высших судебных органов | Судебная практика | Официальные акты высших судебных органов | Задания – I семестр | Задания – II семестр | Федеральные законы |


Читайте также:
  1. I. Критерии оценки учебной деятельности студентов
  2. I. Методические указания
  3. I. Общие методические рекомендации
  4. I. Рабочая программа дисциплины
  5. II.Обязанности и права студентов в период прохождения преддипломной практики.
  6. III. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СТУДЕНТОВ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ
  7. III. Порядок и условия финансового обеспечения совершенствования стипендиального обеспечения студентов

Самостоятельная работа студентов должна быть нацелена на тщательную проработку и усвоение лекционного материала, основной учебной и дополнительной литературы в соответствии с предлагаемым в настоящем учебно-методическом комплексе тематическим планом. Работа по изучению дисциплины должна носить системный и планомерный характер. С этой целью изучение каждой темы целесообразно начинать с ознакомления с программой курса, далее студенту рекомендуется тщательно проработать материалы лекций и учебников, уделив особое внимание дискуссионным вопросам. Наряду с этим необходимо изучать нормативные источники гражданского процессуального права и прежде всего Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации, следить за изменениями в законодательстве. Также следует учитывать и касающиеся гражданского процессуального законодательства постановления Конституционного Суда Российской Федерации, перечень которых приведен в разделе «Литература» настоящего учебно-методического комплекса.

Для того чтобы знания, приобретенные при изучении учебной литературы и источников гражданского процессуального права, стали глубже, необходимо ознакомиться с судебной практикой, в особенности с постановлениями Пленума Верховного Суда Российской Федерации, а также с соответствующими обзорами законодательства и судебной практики, на которые имеются ссылки в учебной литературе и перечень которых содержится в разделе «Литература» настоящего учебно-методического комплекса. Судебная практика ВС РФ и других судов общей юрисдикции, в том числе решения и определения по конкретным делам, хорошо представлена в электронных справочно-поисковых системах «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс» и др. С этой целью могут быть использованы материалы опубликованной судебной практики в юридических журналах «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Бюллетень Европейского Суда по правам человека».

Необходимо просматривать такие сайты как www.garant.ru, www.consultant.ru, сайт Российской газеты www.rg.ru, на которых каждый день появляется информация о принятии новых законов, внесении изменений в российское законодательство, а также о вынесенных судебных решениях. Для удобства на сайте www.consultant.ru либо www.garant.ru можно подписаться на рассылку принимаемых впервые или изменяющихся законов. Таким образом, студент будет всегда в курсе последних изменений в законодательстве Российской Федерации.

Также для лучшего понимания учебного курса и просто для всестороннего развития студенту необходимо выделить время для просмотра научных статей в области гражданского процессуального права. В библиотеке Российской академии правосудия можно найти такие журналы как: Арбитражный и гражданский процесс, Законодательство, Журнал российского права, Российская юстиция, Вестник Высшего Арбитражного и Верховного Судов Российской Федерации и т.д. Знакомство с научными статьями поможет студенту определиться с темой курсовой работы.

Изучая гражданский процесс, следует учитывать, что в рекомендованных учебниках и учебных пособиях многие вопросы решаются неоднозначно, что требует от студента выработки самостоятельного и критического подхода к осмыслению и оценке прочитанного. Как правило, в учебниках дается ссылка на иные позиции, однако, для подробного ознакомления с аргументами сторонников другой точки зрения желательно прочитать по дискуссионным вопросам несколько учебников. Это тем более необходимо при написании курсовых, контрольных работ, подготовке к семинарам.

В теме «Понятие, предмет, метод, система и источники гражданского процессуального права», изучая понятие гражданского процессуального права, следует уяснить предмет данной отрасли права, его «широкое» и «узкое» понимание, соотношение понятий «гражданский процесс» и «гражданское судопроизводство», «гражданское процессуальное право» и «гражданский процесс». Их нередко употребляют в одном значении, однако они имеют различное содержание. Необходимо также определиться с местом норм, регулирующих отношения в сфере исполнительного производства: является ли исполнительное производство видом гражданского судопроизводства либо отдельной стадией гражданского процесса.

При изучении принципов гражданского процессуального права следует уделить внимание не только их содержанию, способам закрепления, но и гарантиям реализации, а также их взаимосвязи. Следует обратить внимание на предусмотренные законом исключения из некоторых принципов, например, из принципов непосредственности, непрерывности, гласности. Целесообразно уяснить особенности действия принципов состязательности и диспозитивности в проверочных инстанциях.

По теме «Подведомственность и подсудность гражданских дел судам» необходимо добиться четкого понимания и разграничения указанных понятий, уметь привести примеры каждого вида подведомственности и подсудности.

Изучая тему «Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты. Судебное представительство», в первую очередь необходимо знать деление участников гражданского судопроизводства на три группы, знать основание такой классификации и ее практическое значение. Необходимо уяснить процессуально-правовое положение представителя в гражданском процессе, его процессуальными правами и обязанностями и постараться ответить на вопрос: судебные представители - лица, участвующие в деле, или лица, содействующие осуществлению правосудия?

По теме «Судебное доказывание и доказательства» необходимо уяснить роль суда в процессе судебного доказывания, соотношение судебного познания и судебного доказывания. Важнейшим понятием в данной теме является предмет доказывания. Надо понять его содержание, состав, образующих его фактов, уделить внимание «широкому» и «узкому» пониманию предмета доказывания и источникам его определения, научиться определять его по конкретным делам, обратившись к примерам из судебной практики.

В теме «Процессуальные сроки, судебные расходы и судебные штрафы» надо уделить внимание не только теоретическим положениям, законодательному регулированию, но и научиться исчислять процессуальные сроки (рассмотрения и разрешения гражданских дел, подачи апелляционной жалобы и т.д.), вычислять размер государственной пошлины, подлежащей уплате, обратившись к материалам судебной практики.

Тема «Иск» для уяснения понятия и сущности искатребует ознакомления с основными концепциями понятия иска и его правовой природы в гражданской процессуальной науке. Поэтому при ее изучении не следует ограничиться одним выбранным учебником, а обратиться и к другим рекомендованным учебникам либо дополнительной литературе. Важно понимать практическое значение выделения элементов иска, поэтому следует поупражняться в определении предмета и основания иска, обратившись к сборникам задач, практикумам, либо к реальным примерам из судебной практики.

В теме «Возбуждение гражданских дела» следуетусвоить различия в институтах возвращения искового заявления, отказа в принятии искового заявления и оставления искового заявления без движения, вникнуть в суть их процессуально-правовых последствий, что позволит легче запомнить соответствующие каждому из них основания.

В теме «Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству» следует обратить внимание на институт предварительного судебного заседания, выяснив его цели, порядок назначения и проведения, установив случаи вынесения решения на этом этапе.

В теме «Судебное разбирательство» следует уделить внимание содержанию каждой части судебного заседания, понятию и процессуальным правовым последствиям перерыва в судебном заседании, отложения разбирательства дела и приостановления производства по делу.

Изучая тему «Постановления суда первой инстанции», необходимо соотнести законную силу судебного решения и немедленное исполнение решения.

При изучении темы «Упрощенные виды судопроизводств в гражданском процессе» необходимо понять отличие приказного и заочного производств от искового производства, обратив при этом внимание на специфические процедуры отмены и обжалования судебного приказа и заочного решения.

Изучение темы «Производство по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации…» требует обращения к Федеральному закону от 30.04.2010 № 68-ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок».

По теме «Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений», прежде всего, необходимо уяснить правовую природу указанных дел, их отличие от дел искового производства, а затем, путем сравнения с исковым производством, обозначить общие процессуальные особенности производства по делам, возникающим из публичных правоотношений, и специальные особенности для каждой категории дел, рассмотрение и разрешение которых осуществляется в рамках данного производства. Не должны быть оставлены без внимания разъяснения Пленума Верховного Суда РФ, касающиеся практики рассмотрения судами отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений.

Тема «Особое производство» предполагает уяснение отличий этого производства от искового производства и производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.

Темы «Производство в суде апелляционной инстанции», «Производство в кассационной инстанции» и «Производство в суде надзорной инстанции» рекомендуется изучать как каждую в отдельности, так и в сравнении по объекту и предмету обжалования, порядка и срока подачи жалоб (представлений), срока и порядка рассмотрения жалоб, оснований для отмены и изменений судебных постановлений, полномочий апелляционной, кассационной, надзорной инстанций, а также пределов рассмотрения дела в соответствующей инстанции для уяснения различий.

Тема «Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу» требует уяснения отличия вновь открывшихся обстоятельств от новых обстоятельств и новых доказательств, а также порядка данного производства.

При изучении темы «Производство по делам с участием иностранных лиц» необходимо ознакомиться с международными соглашениями с участием Российской Федерации, регламентирующими правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства и компетенцию судов общей юрисдикции по делам с участием иностранных лиц.

Тема «Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов» требует не только изучения положений раздела VII ГПК РФ, но и Федерального закона от 02.10.2007 № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве».

По теме «Третейское разбирательство. Производство по делам, связанным с разрешением гражданских дел третейскими судами. Нотариальная форма защиты прав и законных интересов» обязательно необходимо изучить положения Федерального закона от 24.06.2002 № 102-ФЗ «О третейских судах в Российской Федерации» и Основ законодательства Российской Федерации о нотариате (утв. ВС РФ 11.02.1993 № 4462-1).


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Судебная практика| МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)