Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критика - есть половина художника

Самый Нежный Кондуктор | Умереть | О любви | Падение | Среднестатистическая | В воздухе | Пластиковая любовь | О восприятии времени | Инстинкт | Мой Наркотик |


Читайте также:
  1. D. Критика терминов «исправление», «совершенствование», «повышение».
  2. арадонтоз Причина - критика, расшатывание устоев.
  3. в условиях нарастания кризиса советского общества (70-е первая половина 80-х гг. XX в.)
  4. В. Критика «хорошего человека», святого и т. д.
  5. Взаимоотношений власти и личности, власти и художника
  6. Г) Значение Аристотеля как литературного критика.
  7. Даже дело не в том, что рост Иисуса с тыльной стороны на 5 (!) сантиметров превышает рост Иисуса с лица!.. Это уже просто ошибка художника. Проблема в ином.

 

«Самое страшное – это когда не к чему стремиться» Джо Сатриани

 

На самом деле не критика – половина художника, а САМОкритика – половина художника. Ведь критик – ещё не значит художник. А художник - ещё не значит самокритичность. Наверное, это одна из самых больных тем творческих людей. Ведь творческая личность – это как бесконечный космос ярких звёзд-идей, и это его личный микрокосмос, ему страшно, что некто извне будет не в состоянии понять созданное, ведь, во-первых, художник творит для себя, а во вторых – для других. Поэтому одна «половина» творит, а другая не может оставаться равнодушной в плане критичности. Это контроль искренности. Критика - это не значит уничижать созданное, она должна быть позитивной, подразумевающей то, что именно упущено в объекте творческого выражения, что именно может привнести в сотворённое черты завершённости.

— Может хватит уже свои треки прослушивать? Они тебе так сильно нравятся?

— Совсем наоборот….

Самокритичность – это как разновидность творческого самосознания. Это «художественная рефлексия», заставляющая с каждым разом совершенствоваться. «Я смогу сделать лучше!» - я должен это доказать, доказать самому себе. Можно выделить две ступени оценивания и критикования художественного произведения: просмотр (прослушивание) произведения и переоценка с учётом вновь приобретённых навыков, умений, новой информации, изменившейся ситуации и внутреннего состояния художника. Поэтому подобная критика не может быть мгновенной, для этого необходим отрезок времени, способный отделить впечатление «своего продукта», и «продукта переоценки». То есть объект переоценки вышел из субъективного мира художника и стал независимой частью мира объективного. И чем ближе получившийся предмет оценки к задуманному образу – тем выше развиты необходимые навыки и умения художника. Если навыки растут – то и предмет должен быть максимально приближён к задуманному, если получившееся не приближается к задуманному – стало быть, художнику надо поработать над техникой. В этом и есть субъективная значимость самокритики – воспитание в себе стремления к развитию, стремления к своему задуманному идеалу.

— Как вам удалось сделать такую великолепную скульптуру?

— Я просто убрал всё лишнее (Микеланджело)

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Отрицание существования объекта| Понебыть

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)