Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Хаттама № 11

Хаттама № 3 | Хаттама № 4 | Хаттама № 8 | Казахский агротехнический университет имени С.Сейфуллин | Протокол № 12 от 21.11.2013 | Казахский агротехнический университет имени С.Сейфуллина | Протокол № 14 | Хаттама № 1 | Хаттама № 13 | Хаттама № 14 |


Читайте также:
  1. Хаттама
  2. Хаттама № 1
  3. Хаттама № 10
  4. Хаттама № 11 17.05. 2013ж. 1 страница
  5. Хаттама № 11 17.05. 2013ж. 2 страница
  6. Хаттама № 11 17.05. 2013ж. 3 страница

03.04.2014

Қатысқандар: топ кураторы, 114 – топтың 16 студенті

 

Күн тәртібінде:

Жастардың девиантты тәртібі

 

Тыңдалды:

Топ кураторы Ж.И.Сатаева студенттерді девианттық мінез-құлытарымен таныстырпы шықты. Девиантты мінез-құлық және оның пайда болу себептері, жеткіншек жастағы балалардың девиантты мінез-құлықтарының белгілері, девиантты мінез-құлқын айқындаудың өлшемдері, девиантты мінез-құлықтар ерекшіліктерінің көрінуі және девиантты мінез-құлықтарын түзетуге ұсыныстар тұралы сұхбат өткізді.

Жеткіншектің мінез - құлығындағы ауытқулар көбіне қашан пайда болады, олар физиологиялық ауытқулардан емес, отбасындағы және мектептегі дұрыс тәрбие бермеуден пайда болады. Осы аталып көрсетілген ауытқу девиантты мінез - құлық деп аталады.

“Қиын бала” дегеніміз кім? “Қиын бала” қатарына қосылуына не себеп? Девиантты мінезді оқушыны қайта тәрбиелеу кезеңінде төмендегі факторларды есепке алмайынша істің табысты болмайтыны белгілі: отбасындағы жағдайы, досы кім, бос уақытын кіммен және қалай өткізеді, сабақ оқуды неден қиналады, топ ұжымымымен және педагогтармен қарым - қатынысы қалай, оның өзінің тұлғалық ерекшіліктері. Осы мәселелер топ студенттерімен талқыланды. Әр бір стідент өзінің пікірін айтып өтті.

 

 

Шешім:

Девиантты мінез - құлық тұралы мәлімет алғаннан кейін, студенттер бала тәрбиесінде болған көзқарасты өзгертіп жаңа тұрғыдан тану мәселесін туындатты. Әдепті, саналы, иманды да ибалы, Отанының сүйікті және кішіпейіл азаматы болып жетілеміз деген шешім қабылданды.

 

Топ кураторы: Ж.И.Сатаева

Хатшы: А.Асылхан

 

С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 489 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Хаттама № 10| Хаттама № 12

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)