Читайте также:
|
|
Часа
Темы для обсуждения:
1) Школа дизайна
2) Школа планирования
3) Школа позиционирования
4) Школа предпринимательства
5) Когнитивная школа
6) Школа обучения
7) Школа власти
8) Школа культуры
9) Школа внешней среды
10) Школа конфигурации
Рекомендуемая литература:
4. Минцберг Г. Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел. – СПб.: ПИТЕР, 2000. – 336 с.
Семинарское занятие 2. Миссия и стратегические цели фирмы.
Часа
Темы для обсуждения:
1. Понятие и значение миссии фирмы. Формулирование миссии.
2. Цели: сущность, классификация, требования.
3. Основные направления формулирования стратегических целей.
4. «Дерево целей» фирмы: сущность, методика составления.
Задание: формулирование миссии фирмы и разработка стратегических целей. Построение дерева целей.
Рекомендуемая литература:
Семинарское занятие 3. Анализ внешней среды.
Часа
Темы для обсуждения:
Задание: стратегический анализ внешней среды фирмы.
Рекомендуемая литература:
1. Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова.— М.; Новосибирск: ИНФРА-М: Сибирское соглашение, 2006.— 288 с.
2. Виханский О.С. Стратегическое управление: учебник для вузов / О. С. Виханский.— 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2003.— 294 с.
3. Зуб А.Г. Стратегический менеджмент: теория и практика: Учебное пособие для вузов / А.Г. Зуб. – М.: Аспект Пресс, 2004 - 415 с.
4. Лапин А.Н. Стратегическое управление современной организацией / А.Н. Лапин. – М.: Управление персоналом, 2004. – 288 с.
5. // Менеджмент в России и за рубежом, Российский журнал менеджмента, Экономические стратегии, Стратегии.
6. Сайты организаций.
Семинарское занятие 4. Анализ внутренней среды фирмы.
Часа
Темы для обсуждения:
Задание: стратегический анализ внутренней среды организации.
Рекомендуемая литература:
Семинарское занятие 5. Анализ конкурентоспособности.
Часа
Темы для обсуждения:
Задание: анализ конкурентоспособности фирмы.
Рекомендуемая литература:
1. Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова.— М.; Новосибирск: ИНФРА-М: Сибирское соглашение, 2006.— 288 с.
2. Виханский О.С. Стратегическое управление: учебник для вузов / О. С. Виханский.— 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2003.— 294 с.
3. Зуб А.Г. Стратегический менеджмент: теория и практика: Учебное пособие для вузов / А.Г. Зуб. – М.: Аспект Пресс, 2004 - 415 с.
4. Кукура С.П. Теория корпоративного управления: научное издание / С.П. Кукура. – М.: Экономика, 2004. – 478 с.
5. // Менеджмент в России и за рубежом, Российский журнал менеджмента, Экономические стратегии, Стратегии.
6. Сайты организаций.
Семинарское занятие 6. Портфельный анализ.
Часа
Темы для обсуждения:
Задание: формулирование стратегических альтернатив фирмы. Выбор стратегии.
Рекомендуемая литература:
1. Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова.— М.; Новосибирск: ИНФРА-М: Сибирское соглашение, 2006.— 288 с.
2. Гурков И.В. Стратегический менеджмент организации: Учебное пособие / И.В. Гурков. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. – 208 с.
3. Петров А.Н. Стратегический менеджмент / А.Н. Петров. – СПб.: Питер, 2006. – 496 с.
4. Эткинсон Дж. Стратегический маркетинг: ситуации, примеры: Учебное пособие Дж. Эткинсон. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 471 с.
5. // Менеджмент в России и за рубежом, Российский журнал менеджмента, Экономические стратегии, Стратегии.
6. Сайты организаций.
Семинарское занятие 7. Стратегическое планирование.
Часа
Темы для обсуждения:
Задание: составление стратегического бизнес-плана фирмы.
Рекомендуемая литература:
1. Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова.— М.; Новосибирск: ИНФРА-М: Сибирское соглашение, 2006.— 288 с.
2. Виханский О.С. Стратегическое управление: учебник для вузов / О. С. Виханский.— 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2003.— 294 с.
3. Зуб А.Г. Стратегический менеджмент: теория и практика: Учебное пособие для вузов / А.Г. Зуб. – М.: Аспект Пресс, 2004 - 415 с.
4. Аналоуи Ф. Стратегический менеджмент малых и средних предприятий: Учебное пособие для вузов / Ф. Аналоуи, А. Карами. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 400 с.
5. // Менеджмент в России и за рубежом, Российский журнал менеджмента, Экономические стратегии, Стратегии.
6. Сайты организаций.
Семинарское занятие 8.
Задание: защита проекта «Стратегический бизнес-план организации».
Рекомендуемая литература:
1. Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова.— М.; Новосибирск: ИНФРА-М: Сибирское соглашение, 2006.— 288 с.
2. Зуб А.Г. Стратегический менеджмент: теория и практика: Учебное пособие для вузов / А.Г. Зуб. – М.: Аспект Пресс, 2004 - 415 с.
3. Петров А.Н. Стратегический менеджмент / А.Н. Петров. – СПб.: Питер, 2006. – 496 с.
4. Минцберг Г. Стратегический процесс / Г. Минцберг, Д.Б. Куинн, С. Гошал. – СПб.: ПИТЕР, 2001. – 688 с.
5. // Менеджмент в России и за рубежом, Российский журнал менеджмента, Экономические стратегии, Стратегии.
6. Сайты организаций.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАДАНИЕ
Содержание стратегического бизнес-плана:
1. Резюме (2-3 листа)
2. Общая характеристика предприятия:
¾ наименование организации;
¾ организационно-правовая форма;
¾ местонахождение;
¾ сфера и виды деятельности;
¾ история развития;
¾ товары и услуги, производимые предприятием;
¾ информация о рынке, на котором предприятие осуществляет свою основную деятельность;
¾ основные финансовые показатели.
3. Анализ внешней среды (STEP-анализ)
4. Анализ внутренней среды (SWOT-анализ)
5. Миссия и стратегические цели организации (дерево целей)
6. Конкурентные преимущества.
7. Варианты стратегического развития организации
- Умеренный вариант развития
- Агрессивный вариант развития
8. Программа реализации стратегии
БАЗОВЫЙ УЧЕБНИК
Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова.— М.; Новосибирск: ИНФРА-М: Сибирское соглашение, 2006.— 288 с.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия / И. Ансофф. - СПб.: Питер, 1999. – 416 с.
2. Виханский О.С. Стратегическое управление: учебник для вузов / О. С. Виханский.— 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2003.— 294 с.
3. Гапоненко А.Л. Стратегическое управление: учеб. Для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.» / А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухин. – М.: Омега-Л, 2008. – 464 с.
4. Гурков И.В. Стратегический менеджмент организации: Учебное пособие / И.В. Гурков. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. – 208 с.
5. Зайцев Л.Г. Стратегический менеджмент: учебник / Л.Г. Зайцев. – М.: Экономист, 2005. – 416 с.
6. Зуб А.Г. Стратегический менеджмент: теория и практика: Учебное пособие для вузов / А.Г. Зуб. – М.: Аспект Пресс, 2004 - 415 с.
7. Лапин А.Н. Стратегическое управление современной организацией / А.Н. Лапин. – М.: Управление персоналом, 2004. – 288 с.
8. Люкшинов А.Н. Стратегический менеджмент: Учебное пособие для вузов / А.Н. Люкшинов. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 376 с.
9. Минцберг Г. Стратегический процесс / Г. Минцберг, Д.Б. Куинн, С. Гошал. – СПб.: ПИТЕР, 2001. – 688 с.
10. Мокичев С.В. Стратегическое управление: Учебное пособие / С.В. Мокичев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2002. – 273 с.
11. Родионова В.Н. Стратегический менеджмент: Учебное пособие для вузов / В.Н. Родионова. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 92 с.
12. Томпсон А. А. Cтратегический менеджмент: концепции и ситуации: Учебник для вузов / А.А. Томпсон, А.Дж. Стрикленд. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 412 с.
13. Панов А.И. Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов / А.И. Панов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. – 285 с.
14. Петров А.Н. Стратегический менеджмент / А.Н. Петров. – СПб.: Питер, 2006. – 496 с.
15. Семенов А.А. Стратегическое управление: учебно-методическое пособие / А.А. Семенов. – М.: ТЕИС, 2002. – 22 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
6. Минцберг Г. Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел. – СПб.: ПИТЕР, 2000. – 336 с.
7. О’Шоннесси Дж. Конкурентный маркетинг: стратегический подход / О’Шоннесси Дж. – СПб.: ПИТЕР, 2001. – 864 с.
8. Попов С. А. Стратегическое управление: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 4 / С.А. Попов. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 304 с.
ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (РЕФЕРАТЫ, ЭССЕ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
Самостоятельная работа студентов (СРС) – это определенная деятельность студентов, направленная на углубленное изучение пройденного по дисциплине материала, а также наработка навыков использования полученных в процессе обучения знаний и применение их на практике.
Самостоятельная работа по дисциплине «Стратегический менеджмент» включает в себя подготовку докладов на семинарских занятиях, эссе, реферат, конспект первоисточников.
Подготовка к работе на семинарских занятиях
При подготовке к семинарским занятиям студент, кроме рекомендованной литературы, должен обязательно использовать периодическую печать и информацию с официальных сайтов муниципальных образований в целях углубленной характеристики тех или иных современных процессов и явлений, имеющихся в области стратегического управления. Доклады на семинарских занятиях должны содержать план выступления (введение, основная часть из двух-трех разделов, заключение, список использованных литературы и источников), определения терминов, применяемых в выступлениях, и содержать два принципиально важных раздела – теоретический и практический. В практической части необходимо с помощью анализа найденного самостоятельно материала подтвердить те или иные теоретические положения первого раздела. Умение подобрать материал для исследования, способность проанализировать его и сделать самостоятельные выводы – важнейшая часть работы по подготовке выступления на семинарском занятии. Во время доклада на занятии студент может использовать различные средства наглядного оформления своего выступления, которые могут быть показаны аудитории либо доведены до слушателей техническими средствами. В ходе семинарского занятия преподаватель определяет уровень самостоятельной подготовки студента и оценивает его знания.
Высший бал получают студенты, показавшие глубокое знание предмета, свободно владеющие терминологией, умеющие довести свою информацию до слушателей (без чтения доклада), использующие наглядные средства.
Написание и оформление эссе
Эссе – это самостоятельный вид контроля, представляющий собой краткое научное исследование, основанное на анализе имеющегося материала по выбранной теме. Написание эссе предполагает самостоятельную работу студентов, которая способствует углубленному изучению данной дисциплины. Процесс подготовки и написания эссе имеет следующие этапы: выбор темы; подбор литературы и периодических изданий; подготовка и защита эссе, которая включает в себя выступление перед преподавателем.
Объем эссе не должен превышать 5 страниц текста, написанного на компьютере через 1,5 интервала шрифтом Times New Roman, размер 14.
Основная часть эссе содержит сноски на первоисточники. В конце данной работы прилагаются копии используемого материала и основных источников его получения.
Студенты, не представившие эссе в соответствии с графиком или получившие отрицательную оценку, к экзамену по дисциплине «Стратегический менеджмент» не допускаются.
Написание и оформление рефератов
Реферат – это вид контроля, представляющий собой самостоятельное научное исследование. Написание реферата предполагает самостоятельную работу студентов, которая способствует углубленному изучению наиболее сложных теоретических проблем по дисциплине. Процесс подготовки и написания реферата имеет следующие этапы: выбор темы реферата; изучение литературы по выбранной теме; подготовка и защита реферата, которая включает в себя выступление на семинарском занятии.
Реферат включает в себя следующие разделы: введение, основную часть (изложение основного содержания темы), заключение и список использованной литературы.
Содержание - это логическая структура работы, которая позволяет правильно оценить данную работу. Желательно, чтобы план был предварительно согласован с преподавателем, ведущим занятия по данной дисциплине. В план должны включаться основные вопросы темы в определенной логической последовательности.
Введение включает в себя актуальность темы реферата, основную цель, задачи и теоретико-методологическую обоснованность выбранной темы.
Основная часть. В данном разделе основное внимание уделяется анализу теоретической обоснованности и практической значимости выбранной темы, то есть теоретические положения, отраженные в теме реферата, должны быть обоснованы с помощью практической деятельности организаций.
Заключение должно содержать выводы по результатам проведенного анализа. Основной акцент - практическая значимость полученных результатов.
Оформление реферата соответствует оформлению курсовых работ, принятому на экономическом факультете.
Страницы реферата должны быть пронумерованы. Объем реферата 10-15 страниц текста, написанного на компьютере через 1,5 интервала шрифтом Times New Roman, размер 14.
В конце реферата приводится список использованной литературы, который оформляется по правилам библиографического описания в следующей последовательности:
1. Официальные материалы (законы, указы, постановления).
2. Литература.
3. Периодическая печать.
4. Интернет-сайты.
5. Локальные документы.
Литература и другие источники должны быть представлены в алфавитном порядке.
Студенты, не представившие реферат в соответствии с графиком или получившие отрицательную оценку, к экзамену по дисциплине «Стратегический менеджмент» не допускаются.
ПРОГРАММНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Электронные учебники.
2. Сайты электронных библиотек.
3. Сайты организаций.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Проверочный тест №1 | | | на период с 20 ч. 20 июля до 20 ч. 21 июля 2015 г. |