|
Читайте также: |
Цель работы – проверить, как учащиеся усвоили тему "Однокоренные члены предложения", как идет совершенствование навыка грамотного письма по темам программы начальной школы (безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением, звонкие/глухие, удвоенные, непроизносимые согласные).
Объем диктанта: 60–65 слов.
Розы
Около изгороди рос пышный куст роз. Нежный запах разливался по всему саду. Я каждое утро поливал розы, рыхлил землю. Куст рос на глазах. По саду важно ходила наша собака Жулька. Она осматривала все посадки. Чудный наряд роз манил её. Она ложилась у куста, закрывала глаза и дремала. Её не пугали острые шипы. К другим цветам в саду она была равнодушна.
Слова для справок: ложилась, равнодушна.
Красота
С давних пор русский народ окружал себя красотой. У домов ровными рядами выстроились рябинки. Ранняя осень. Ягодки на деревьях уже покраснели. Под лучами солнца они блестят, переливаются. Человек всегда хотел красивое видеть рядом. Вот и пустырь преобразили. Особенно нарядны новые избы. Народные умельцы вырезали из дерева тонкие кружева. Резьбой по дереву они украшали наличники на окошках, крыльцо, крышу дома. С каждым годом хорошеет наше село.
Слова для справок: видеть, преобразили.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 140 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Работа 4 (диктант) | | | Вот и осень |