|
Подготовила: учитель ИЗО
ГУ «Комплекс «Детский сад-
начальная школа №12»
Жакина А.А.
Рефлективный отчёт урока изобразительного искусства по теме: «Орнамент»
Я поставила перед собой задачи: разделить класс на группы, обеспечить группы необходимым оборудованием, инструментами (краски, вода, кисти, клеёнки, ватманы, маркеры) и освещением. А также провести миксер для групповых работ:
Краски
Акварель
Гуашь
Палитра
Кисти
Карандаш
1 группа выполняла Космогонический;
2 группа орнамент, связанный с названиями животных, частей их тел;
3 группа орнамент, связанный с названиями мелких животных и насекомых;
4 группа орнамент, связанный с названиями птиц;
5 группа растительный орнамент;
6 группа геометрический орнамент;
Каждая группа находит нужную информацию в Интернете, используя ноутбуки, планшетники, айфоны, телефоны. Найденную информацию переносят на флипчарты в виде рисунка, название орнаментов, виды орнаментов и элементы.
Дала время на создание презентации. Почему я выбрала такой вид работы?
Для того чтобы дети сами смогли найти нужную информацию, использовали критическое мышление. Дети долго разбирались со своими предметами, ноутбуками планшетниками, телефонами, как и где искать, добывать нужную информацию.
В начале урока ребятам сообщила, что работы детей оценивать буду не только я, но и они. Вместе мы разработали критерии урока, оценивать себя они должны честно, объективно, по критериям которые они обговорили в группах.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Дорога после 1917 года | | | Критерии оценивания |