Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общественных и вспомогательных зданий

ЦЕЛЬ РАБОТЫ | Длина волн электромагнитных колебаний оптической области спектра | Значения коэффициентов отражения, поглощения и пропускания некоторых цветов поверхностей и материалов | Пределы допускаемой дополнительной косинусной погрешности люксметра Ю-116 | ИЗМЕРЕНИЕ И ОЦЕНКА ЕСТЕСТВЕННОЙ И ИСКУССТВЕННОЙ ОСВЕЩЕННОСТИ | ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ | ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ |


Читайте также:
  1. Аренда зданий и сооружений.
  2. Вопрос 48 примеры зданий постмодернизма
  3. Выдержка из требований к освещению полмещений жилых, общественных
  4. Выпуск и распространение нелегальных печатных изданий
  5. Гавани, монументы, залы общественных зданий, рынки, подземелья, заводские
  6. Горизонте шпили высотных зданий в городах присоединенных стран, глыбы
  7. ГОСТ 6629-88 «Двери деревянные внутренние для жилых и общественных зданий».

 

№ п/п ПОМЕЩЕНИЯ Плоскость (Г —горизонтальная, В — вертикальная) нормирования освещенности и КЕО — высота плоскости над полом, м Искусственное освещение КЕО е , %, при освещении  
Освещенность рабочих поверхностей, лк Цилиндрическая освещенность, лк Показатель дискомфорта, не более Коэффициент пульсации освещенности, %, не более  
При верхнем или верхнем и боковом освещ. При боковом освещ.  
В зоне с устойчивым снежным покровом На остальной территории  
                     
Здания управления, конструкторских и проектных организаций, научно-исследовательских учреждений  
  Кабинеты и рабочие комнаты, проектные кабинеты   Г–0,8     —       —   0,8    
  Проектные залы и комнаты, конструкторские, чертежные бюро   Г–0,8     —         1,6    
  Машинописные и машиносчетные бюро Г–0,8         1,6    
  Читальные залы Г–0,8           0,8    
  Помещения записи и регистрации читателей Г–0,8         0,4 0,5  
  Читательские каталоги В–фронт кар-точек     —         0,4   0,5  
  Лингафонные кабинеты Г–0,8        

 

 

Продолжение табл.

                   
  Помещения для тематических выставок поступлений книг Г–0,8      
  Книгохранилища и архивы, помещения фонда открытого доступа В — 1,0 (на стеллажах)    
  Переплетно-брошюровочные Г–0,8       1,2 1,5
  Помещения для электрофотографирования и микрофотографирования Г–0,8      
  Помещения офсетной печати: 12.1. Редакционно-оформительское отделение 12.2. Отделение подготовки и изготовление печатных форм 12.3. Печатное отделение     Г–0,8   Г–0,8 Г–0,8           —   — —                       1,6   1,2 1,2       1,5 1,5
  Макетные, столярные и ремонтные мастерские   Г–0,8     —         1,2   1,5
  Помещения светокопирования Г–0,8      
  Конференц-залы, залы заседаний Г–0,8           0,4 0,5
  Фойе Пол      
  Лаборатории органической и неорганической химии, препараторские   Г–0,8     —       —   1,2   1,5
  Аналитические лаборатории Г–0,8       1,2 1,5
  Весовые Г–0,8       1,2 1,5
  Термостатные, термические лаборатории, физические, спектрографические, стило-метрические, фотометрические, микро-скопные, лаборатории рентгеноструктурного анализа, механические и радиоизмерительные лаборатории электронных устройств     Г–0,8         —             —     1,2     1,5

 

 

Продолжение табл.

                   
  Фотокомнаты, дисцилляторные, стеклона- дувные   Г–0,8     —       —   —   —
  Архивы проб, помещения хранения реактивов В–1,0    
  Моечные Г–0,8       0,4 0,5
Общеобразовательные школы, школы-интернаты, профессионально-технические средние специальные и высшие учебные заведения
  Классные комнаты, аудитории, учебные кабинеты, лаборатории, лаборантские: 24.1. На доске (середина) 24.2. На рабочих столах и партах     В — на доске Г–0,8         — —             —     — 1,2     — 1,5
  Кабинеты технического черчения и рисования: 25.1. На доске 25.2. На рабочих столах     В — на доске Г–0,8         — —     — —     — —     —     — 1,6     —
  Мастерские по обработке металлов и древесины   Г–0,8     —         1,2   1,5
  Инструментальная, комната мастера, инструктора   Г–0,8     —         0,8  
  Кабинеты обслуживающих видов труда для девочек: 28.1. По обработке тканей (шитье) 28.1. Кулинария     Г–0,8 Г–0,8         —                   1,2 0,8     1,5
  Спортивные залы Пол В — на уровне 2 м от пола с обеих сторон продольной оси     —     —     —     —     —     —   —

 

 

Продолжение табл.

                   
  Снарядные, инвентарные, хозяйственные кладовые   Г–0,8     —   —   —   —   —   —
  Крытые бассейны Г — на поверхности воды       0,8  
  Актовые залы, киноаудитории Пол      
  Эстрады актовых залов В–1,5  
  Кабинеты и комнаты преподавателей Г–0,8       0,8  
  Рекреации Пол       0,8  
Детские дошкольные учреждения
  Приемные Г–0,8       0,8  
  Раздевальные По 0,8       0,8  
  Групповые, игральные, столовые, комнаты для музыкальных и гимнастических занятий     Г–0,8         —             —     1,2     1,5
  Спальные, веранды Г–0,8       1,2 1,5
  Изоляторы, комнаты для заболевших детей Г–0,8       1,2 1,5
Прочие помещения производственных, вспомогательных и общественных зданий
  Вестибюли и гардеробные уличной одежды; 41.1. В вузах, школах, театрах, клубах, общежитиях, гостиницах и главных входах на крупные промышленные предприятия и общественные здания. 41.2. В прочих промышленных, вспомогательных и общественных зданиях.   Пол   Пол       —   —   —   —   —   —   —   —   0,3   —   0,4   —

 

 

Окончание табл.

                   
  Лестницы: 42.1. Главные лестничные клетки   42.2. Остальные лестничные клетки   Пол (площадки, ступени) То же       —   —   —   —   —   —   —   —   0,2   0,1   0,2   0,2
  Лифтовые холлы Пол  
  Машинные отделения лифтов и помещения для фреоновых установок   Г–0,8     —   —   —   —   —   —
  Чердаки Пол  

 


СОДЕРЖАНИЕ

Общая часть.............................................................................................................................. 3

1. Цель работы.......................................................................................................................... 3

2. Светотехнические показатели............................................................................................ 3

3. Описание конструкции люксметра Ю-116....................................................................... 8

4. Измерение и оценка естественной и искусственной освещенности........................... 14

5. Порядок выполнения работы........................................................................................... 15

6. Техническое описание пульсметра-люксметра «АРГУС-07»....................................... 15

7. Отчет по лабораторной работе......................................................................................... 18

8. Контрольные вопросы...................................................................................................... 18

Литература.............................................................................................................................. 19

Приложение. Санитарно-гигиенические нормативы по освещенности......................... 20


 

 

Составители

Ю. Н. Кондауров, И. В. Мосаковский, С. А. Матненко

 

ИЗМЕРЕНИЕ И ОЦЕНКА ОСВЕЩЕННОСТИ УЧЕБНЫХ

И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ И РАБОЧИХ МЕСТ

 

Методические указания к лабораторной работе № 5

по дисциплинам

«Безопасность жизнедеятельности»

и «Охрана труда на производстве и в учебном процессе»

Для студентов всех специальностей дневной и заочной форм обучения

 

Подписано к печати 22.07.2009 г. Формат 60´84/16. Печать офс.
Бум. офс. Усл. печ. л. 1,9. Уч.-изд. л. 2,0. Тираж 100 экз. Заказ.

 

ВГПУ. Издательство «Перемена»
Типография издательства «Перемена»
400131, Волгоград, пр. им. В. И. Ленина, 27

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Санитарно-гигиенические нормативы по освещенности| ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)