Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинар 1. Предмет психологии, её задачи и методы

Семинар 3. Ощущение и восприятие | Семинар 4. Внимание и память | Семинар 5. Темперамент |


Читайте также:
  1. B. Випадкові предмети.
  2. I. Задачи маркетингового исследования
  3. I. Постановка задачи. Обсуждение ситуации.
  4. I. Предметы, необходимые для выполнения ритуала
  5. I. Цели и задачи фестиваля.
  6. I. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ РАЗВЕДКИ
  7. I. Цель и задачи конкурса

Поволжская Государственная Социально-гуманитарная Академия

Факультет Математики Физики Информатики

Профиль: Педагогическое образование. Информатика.

Профиль: Педагогическое образование. Информатика – Иностранный язык

Очное отделение. Бакалавриат.

Кафедра психологии

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

Самара 2012/2013 год.

Содержание

Содержание 2

Семинар 1. Предмет психологии, её задачи и методы 3

Семинар 2.ЛИЧНОСТЬ 4

ТЕМА 1. Человек, индивид, личность. 4

ТЕМА 2. Основные подходы к изучению личности в современной психологии. 4

тема 3. Теории личности в отечественной психологии. 4

ТЕМА 4. Органические предпосылки развития личности. 4

ТЕМА 6. Структура личности. 4

 

Семинар 1. Предмет психологии, её задачи и методы

Задания для самостоятельной работы

1. Отделите психологические понятия от непсихологических: 1) ощущение; 2) воспитание; 3) представление; 4) память; 5) нервная система; 6) мышление; 7) рефлекс; 8) мышцы; 9) воля; 10) счастье; 11) лицо; 12) воображение; 13) интерес; 14) потребность; 15) урок; 16) се­минар; 17) лекция; 18) эмоция; 19) сновидение.

2. В каких примерах наиболее ярко проявляются субъективные яв­ления, которые изучает психология?

Ученик решает задачу по математике. Ученик, решив задачу по математике, размышляет о способе её решения. Певец поёт. Певец размышляет о том, как он владеет (пользуется) голосовыми связками. Вы идёте по известному вам маршруту. Спортсмен бежит по трассе ориентирования.

7. Прочтите два высказывания. Оцените их достоверность.

А. Сознание существует само по себе. Его нужно изучать интрос­пективно (субъективно).

Б. Сознание обусловлено внешней предметной действительно­стью. Объяснения явлений сознания нужно искать в отражаемой дейст­вительности (объективно).


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАКЛЮЧЕНИЕ| Семинар 2.ЛИЧНОСТЬ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)