Читайте также:
|
|
Цель: комплексное и всестороннее изучение развитияРоссийской империи в XVIII – первой половине XIX в.
Задачи:
- рассмотреть предпосылки петровских реформ и их содержание (военной, государственного управления, административно-территориальной, налоговой),
- проанализировать значение петровских реформ и их влияние на дальнейшее развитие страны, выяснить оценки в исторической науке личности Петра и его преобразований,
- рассмотреть особенности развития России в эпоху дворцовых переворотов: раскрыть причины нестабильности власти, расширения привилегий дворянства, итоги внешней политики (война с Крымом, Турцией и Швецией, Семилетняя война),
- раскрыть смысл политики «просвещенного абсолютизма» как общеевропейского явления и предполагаемых реформ Екатерины II; проанализировать деятельность Уложенной комиссии, Жалованные грамоты дворянству и городам, характер и результаты внешней политики второй половины XVIII в., значение превращения России в великую морскую державу.
- проанализировать реформы государственного управления Александра I, деятельность Негласного комитета и М. Сперанского; раскрыть сущность содержание и цели военных преобразований Аракчеева;
- рассмотреть причины, ход, основные сражения и итоги Отечественной войны 1812 г.;
- проанализировать внутреннюю и внешнюю политику Николая I, результаты Крымской войны 1853-1856 гг. и их последствия для России;
Вопросы:
1. Преобразования Петра I. Результаты и цена петровских реформ.
2. Особенности развития России в эпоху дворцовых переворотов.
3. Внутренняя и внешняя политика Екатерины II.
4. Россия в первой половине XIX в: внутренняя и внешняя политика
Виды работы: изучение лекционного и учебного материала; обсуждение научных монографий и статей; выступление студентов с сообщениями и рефератами; работа с картами.
Темы рефератов:
1. Преобразования Петра I в оценке современных историков.
2. Азовские походы Петра I и Воронеж.
3. Эпоха дворцовых переворотов глазами исторических романистов.
4. Идеология и практика «просвещенного абсолютизма» в Европе и России.
5. Екатерининские фавориты и сподвижники.
6. Присоединение Крыма к России.
7. Эволюция государственно-правовой и политической системы России в первой четверти XIX века.
8. Программные документы декабристов.
9. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
10. Западники и славянофилы.
Литература:
Основная:
1. Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. М.,2007.
2. Орлов А.С. История России: Учебник / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А.Сивохина. – М., 2008.
Дополнительная:
1. Анисимов Е.В. Женщины на российском престоле / Е.В. Анисимов. СПБ.,2005.
2. Анисимов Е.В. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты / Е.В. Анисимов. СПб.,2006.
3. Выскочков Л. Николай I / Л. Выскочков. М.,2003.
4. Зуев М.Н. История России: Учебник для вузов / М.Н.Зуев. – М., 2005.
5. Иванов О.А. Загадки русской истории: Восемнадцатый век / О.А. Иванов, В.С. Лопатин, К.А. Писаренко. М.,2000.
6. История России в XIX в. Эпоха реформ. М.,2000.
7. Каменский А. От Петра I до Павла I. Реформы в России XVIII в. Опыт целостного анализа / А. Каменский. – М.,1999.
8. Киянская О.И. Павел Пестель. Офицер. Разведчик. Раговоршщик / О.И. Киянская. М.,2002.
9. Кривошеин А. В. Судьба российского реформаторства / А. В. Кривошеин. – М.,1993.
10. Масси Р.К. Петр Великий: личность и эпоха. В 2-х т. / Р.К. Масси. СПб.,2003.
11. Молчанов Н. Петр I / Н. Молчанов. М.,2003.
12. Мыльников А. Петр III: Повествование в документах и версиях / А. Мыльников. М.,2002.
13. Павленко Н.И. Анна Иоанновна: Немцы при дворе / Н.И. Павленко. М.,2003.
14. Песков А.М. Павел I / А.М. Песков. М.,2003.
15. Петр Великий: pro et contra: Личность и деяния Петра I в оценке русских мыслителей и исследователей: Анталогия. СПб.,2003.
16. Струков А.В. Отечественная история с древнейших времен до современности / А.В.Струков. – Воронеж, 2007.
17. Троицкий Н А. Россия в XIX веке. Курс лекций / Н.А. Троицкий. М.,1999.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ТЕМА 2. ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА. ИВАН IV И ЕГО РЕФОРМЫ | | | ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX В. |