Variante 4. I. Mettez en relief les mots soulignés à l’aide « c'est

I. Mettez en relief les mots soulignés à l’aide «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que,ce sont...... qui»

Valérie habite le même quartier que moi.

Je vais voir mes grands-parents ce soir.

Il promène son chien dans le parc.

Mes copains partent en voyage ce samedi.

Nous passons trois examens cette année.

Elle attend ses copines près du cinéma.

II. Donnez les réponses avec «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que,ce sont...... qui»

Qui a dessiné ce paysage? — Moi.

Qui va participer aux compétitions? — Michel et Paul.

Où allez-vous? — A la piscine.

A qui envoies-tu ce télégramme? — A ma sœur.

Quand partez-vous? —Dans deux jours.

Comment vas-tu à l'école? — En autobus.

Pour qui préparez-vous ces cadeaux? — Pour nos grands-parents.

Qui va faire du bateau? — Mes camarades de classe.

III. Mettez en relief les noms:

Ils habitent en France.

Je parle français couramment.

Il raconte des histoires amusantes.

Elle porte des lunettes.
Tu sors le dernier.

Nous allons au lit trop tard.

IV. Mettez «qui» ou «que»?

C'est en histoire... elle est forte.

C'est mon petit frère............. adore les bandes dessinées.

C'est nous.................. regardons ces dessins animés.

Ce sont mes cousins.................. passent leurs vacances à la campagne.

C'est pour ma mère................ j'achète ces fleurs.

C'est de la glace...................je vais prendre au dessert.

Unité 12

Дата добавления: 2015-08-02