Variante 2. 1. Mettez en relief les mots soulignés à l’aide « c'est

1. Mettez en relief les mots soulignés à l’aide «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que,ce sont...... qui»

Ils habitent le même quartier que moi. Nous aimons les bandes dessinées.

Elle est forte en histoire.Vous avez bien appris cette leçon. Je vais traduire cet article en français.Tu sais beaucoup d'histoires amusantes. Nous allons au théâtre ce vendredi.L'été dernier nous avons voyagé en Algérie. Ses grands-parents habitent à Rouen. J'envoie ce télégramme à ma sœur.

2. Mettez «qui» ou «que»?

C'est vous …………. allez souvent à la campagne. C'est pour ma mère ……... je choisis un cadeau. C'est moi……... habite au troisième étage. C'est dans ce parc…….. je promène mon chien. Ce sont mes parents........ arrivent de Rome cet après-midi. C'est le métro........ nous prenons pour aller au centre de la ville. C'est vous ….... j'invite au dîner. C'est lui…….. est le plus paresseux. Ce sont Claire et Nicole......... sont mes meilleures copines. C'est lui …….. nous rencontrons tous les matins dans l'escalier.

3. Traduisez du français:

Именно тебя я ищу. Это я вам звонил вчера вечером. Они живут на этой улице. Учитель задаёт этот вопрос Лене. Эту книгу дал мне мой приятель.В парке мы встретили Пьера. Именно у них урок математики.

4. Complétez les phrases avec «C'est..... que..., ce sont.......que......, c’est...... qui......., ce sont...... qui.......»

a).............. eux................ chantent en anglais.

b)............. son portrait.............tu as mis dans ta chambre?

c)............. les comédies.......... nous préférons.

d).............. lui............ est venu de Nice.

e)............ dans deux heures.............. nous nous rencontrons

Дата добавления: 2015-08-02