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a) Choisissez:
Beaucoup (des, d', de, du) voitures
Assez (de, du, d', des) cahiers
Peu (du, de, des, d') autobus
Trop (d', des, du, de) cours
Un peu (des, de, d', du) humour
b) Complétez:
Assez.......... élèves, peu …….. leçons, beaucoup …... livres, trop …... stylos
c) Réunissez:
Peu d' professeurs
Trop monde
Assez de étudiants
Beaucoup amour
Un peu viande
d) Utilisez: peu, assez, trop, beaucoup avec
La glace, le sel, les oranges, le lait, l'eau,
Les bonbons, la salade, les oiseaux, l'image.
e) Traduisez:
Много учеников, мало воды, достаточно книг, немного мороженого, слишком много ошибок, мало народу, много уроков, достаточно конфет, много птиц, слишком много тетрадей, немного кофе, мало сахара, достаточно солнца, много заданий, мало компьютеров, слишком много учителей, немного зданий, достаточно групп, слишком много классов, мало детей, немного книг, достаточно уроков.
f) Transformez ces phrases:
1. beaucoup: Il y a des bonbons dans le paquet.
2. un peu: Nous avons du temps libre aujourd'hui.
3. assez: Je mets du sucre dans mon café.
4. peu: Il y a de la neige pour faire du ski.
5. trop: Vous faites des fautes dans la dictée.
Unité 3
L’article partitif
Du / nous / fromage / prenons.
Boit / de / il / eau / l’ / minérale.
La / mangez / de / vous / confiture?
Croissants / achète / on / des.
Ils / du / voulu / ont / yaourt.
Vais / de / je / omelette / faire / l’.
J’ai bu de la (thé, limonade, eau).
Nous allons prendre du (lait, céréales, soupe).
Vous voulez des (pizza, frites, saucisson).
Tu manges de l’ (omelette, yaourt, oeufs).
Il y a du (quiche, café, légumes).
Elles achètent de la (brioches, miel, viande).
Vous prenez...... tartines? J’aime boire.....jus de fruit.
Nous mangeons.......omelette avec........tomates. Tu veux
........ sorbet? Ils prennent.......boissons chauds. Vous allez prendre
............ crêpes? J’ai fait.......café au lait. Nous allons acheter.........
fruits et...... légumes. Tu prends........compote? Je voudrais.........jus d’orange. Au petit déjeuner il prend.........oeufs. Vous mangez..........viande? Ils prennent.........tartes. Tu demandes.......... poisson? Il y a...........confiture et...........sucre sur la table. Nous achetons....... pêches et....... noix.Vous voulez...........thé? Nous aimons manger..........purée avec...........tomates. Elle achète.........lait et............saucisson. Tu préfères prendre.......... café ou..............limonade? Elles veulent boire...........compote avec............ croissants. Vous voulez...... crêpes avec....... chou? Je prends..........fromage et.............saucisses. Comme dessert elle prend..........fruits. Vous buvez.........vin rouge?
Je veux du salade
Tu as pris de la eau minérale
Il va manger de l’ petits pains
Nous buvons des poisson
Pour les crêpes il faut acheter.........farine. Je voudrais.........jus d’orange.
Vous mangez........jambon? Ils prennent........tartes. Tu demandes........rôti de boeuf? Il y a...... bananes et...... mandarines. Ils vont acheter...........pain noir. Je voudrais......... crème au chocolat. Elle demande........... friuts et.........glace. Nous mangeons............tartines avec.........beurre. Tu veux............ gâteau? Il y a...... poulet froid et........ légumes frais. Je mange......... rôti de porc avec.......... salade. Il a pris......... carottes et........... pommes de terre pour le ragout. Vous achetez........... farine? Nous avons bu......... chocolat chaud. Ils ont mangé.........omelette avec........... haricots verts. Je veux acheter............ mandarines. Tu voudrais......... cerises? Vous mangez....... yaourt?Il mange...... jambon. Vous prenez...... eau minérale? Il y a....... côtelettes. Je prends...... soupe. Donnez-moi..... sel! Vous achetez...... oranges et....... abricots?
Faites attention!
Je ne veux pas de chocolat.
Il ne prend pas de compote.
Nous n’achetons pas de fruits.
Vous ne voulez pas d’ eau?
6. Complétez les phrases:
Nous ne prenons pas...... fromage. Elle ne veut pas......lait. Vous ne mangez pas....... gâteaux? Il n’ y a pas...... tartines. Je ne bois pas.......vin.Ils ne prennent pas........yaourt. Tu ne voudrais pas......... saucisson? Elle ne prend pas.......... crêpes. Nous ne mangeons pas.......soupe. Il ne boit pas....... Coca-cola. Elles ne veulent pas....... fruits. Je n’ai pas.......oranges. Vous ne mangez pas...... pain? Il ne veut pas........ côtelettes. Je n’ai pas bu....... compote. Tu n’as pas mangé........ rôti? Il n’a pas acheté........ concombres. Elle n’a pas pris.......... saucisson. Nous n’allons pas prendre......... jus d’orange. Boris n’a pas bu....... café. Vous n’avez pas mangé........ purée? Ils ne vont pas acheter.......... abricots. Je ne veux pas....... omelette. Tu ne prends pas....... boulettes? Il ne mange pas........ poisson.
7. Transformez à la forme négative:
Il y a du sucre sur la table.
Nous mangeons des saucisses.
Tu as pris du rôti de boeuf?
Elle va boire de la limonade.
Vous voulez des crêpes?
J’achète du jus de fruit.
Manges-tu des oeufs? Bois-tu du café? Prends-tu de la glace?
Veux-tu de l’eau? Y a-t-il du pain sur la table? Voudrais-tu du poisson? Achètes-tu des légumes?
Il ne veut pas de viande. Nous ne prenons pas d’omellette. Je ne mange pas de tomates. Vous n’achetez pas de salade? Il n’y a pas de pommes sur le vase. Tu ne bois pas de thé?
Nous prenons......fromage. Elle ne veut pas......lait. Vous mangez.......
gâteaux? Il y a...... tartines avec......confiture. Je ne bois pas.......vin.
Ils ne prennent pas........noix. Tu voudrais..........jambon? Elle a pris
..........crêpes. Nous n’avons pas mangé.......soupe. Il ne boit pas....
Coca-cola. Elles veulent.......fruits. Je n’ai pas.......farine.
Я хочу молока. Вы не едите мясо? Он покупает овощи. Мы пьём минеральную воду. Она не берет жаркое. У них есть хлеб и сыр.
Ты не покупаешь муку? Я не ем блины. Вы пьёте чёрный кофе?
На столе есть помидоры и огурцы для салата. Они не покупают
мороженое. У вас есть яблочный сок? Я ем йогурт утром.
Faites attention!
После глаголов: aimer, adorer, préférer, détester в утвердительной или отрицательной форме частичный артикль не употребляется.
Ex: J’aime la viande.
Je n’aime pas la viande.
Il préfère......café au lait. Nous adorons......bananes. Je n’aime pas......
carottes. Vous détestez........fromage? Elle ne préfère pas.......oeufs. Elle aime.......café noir. Tu préfères.......frites? Nous détestons.......oignon dans la soupe. Je ne préfère pas.........champignons. Tu détestes.......lait? Vous aimez.........limonade? Elles adorent....... raisin,..............mandarines et........pommes. Je préfère.......melon et pêches. Tu adores........purée? Il déteste.........pâtes. Elles préfèrent........sucre et.........crème pour le café. Nous préférons.......... chocolat chaud. Vous adorez....... boulettes? Je n’aime pas......... haricots. Il déteste...... crème caramel. Vous ne préférez pas........ fraises? Elle adore.......... abricots. Tu n’aimes pas............. poisson? Ils ne détestent pas...... limonade. Nous aimons........ glace.
Aimez-vous les bananes ou les fraises? Préférez-vous le thé ou le café? Adorez-vous la glace? Détestez-vous la soupe?Qu’est-ce que vous n’aimez pas?
Я люблю блины с вареньем. Они предпочитают компот на обед. Вы обожаете томатный сок? Она не любит йогурт. Ты ненавидишь сосиски? Мы не любим картошку с луком.
Nous aimons manger.........glace avec.......fraises. Tu préfères.......thé?
Vous ne voulez pas.........omellette? Ils adorent........crêpes. Je n’aime
pas..........fromage de chèvre. Il y a........confiture sur la table. Il
achète.........viande. Je ne mange pas.........poisson. Vous buvez.......vin blanc? Nous mangeons....... salade avec.......carottes et....chou. Il préfère........yaourt et........jus de pomme. Je ne mange pas..........oeufs. Tu ne prends pas........vin? Il n’aime pas........bonbons. Tu ne bois pas......... café? Elles veulent..........saucisson et.........pain. Je déteste...........riz.
Au petit déjeuner je prends............ et encore............
Je bois............
Au déjeuner je mange......... avec............... et je prends...........
Au diner je préfère...........avec.........
У вас есть минеральная вода? Я не люблю апельсины. Вы пьёте чай с сахаром? На столе нет варенья. Она обожает жаркое с салатом. Мы не покупаем хлеб. Ты предпочитаешь клубнику? Вы не едите суп? Я Я пью молоко. В вазе лежат яблоки и бананы. Она ненавидит сосиски. Мы любим картошку с омлетом. Ты не ешь ветчину?Вы купили персиковый сок? Я не ем рыбу. Мы не пьём вино.Я ем бутерброды с сыром. Ты ешь круассаны с шоколадом? Он ест котлеты с овощами. Она ест пирожные. Мы едим омлет с ветчиной. Вы едите жаркое из свинины? Они едят суп, пюре и курицу. Я пью компот. Ты пьешь лимонад? Он пьет кофе. Она пьет белое вино. Мы пьем чай. Вы пьете сок? Они пьют шоколад. Chaque / chacun
| Chaque Chacun | peut avoir personne a maison adore animal |
A).............................. année, nous allons à la mer.
A la maison, ils ont......................... leur chambre.
Donne les cinq cartes à.......................... joueur!
............................ doit avoir un dictionnaire.
Il y a une poste de télé dans................... chambre de cet hôtel.
Tu peux donner à....................... un bonbon.
............................ a son caractère.
Elle sourit à.......................... passager.
Tu peux t’adresser à............................
.......................... veut poser une question à cette personne.
Vous allez répondre à................................. question?
........................petite fille aime jouer à la poupée.
Dans ma classe,........................ reçoit des petits mots.
A............................. oiseau son nid est beau.
B)Notre professeur écoute.................. question et il répond à..........................
........................... spectateur a des idées sur le spectacle,......................... a ses impressions.
................................ journaliste veut parler et le présentateur donne la parole à................................
.............................. cliente veut etre servie et la vendeuse parle à................ tour de rôle.
Laisser / rester
Il........................ resté à la maison.
Il.......................... laissé son manteau.
Nous............................ laissé les clés.
Nous.................................. restés tous seuls.
Je............................. restée avec ma grand-mère.
Je............................. le cahier sur la table.
Vous.................................... votre parapluie dans le bus?
Il....................................... travailler au théâtre.
Nous......................................... dans la rue.
Tu...................................... tes bottes où?
Elles........................................ la lettre pour vous.
Je........................................ chez mon ami.
Где вы оставили свои маски? Вы остались в школе? Я не оставил книгу на столе. Я не осталась после концерта. Мы остались с мамой дома. Мы не оставили свой номер телефона. Ты не остался в классе? Ты оставил куртку в кино? Они оставили свой адрес. Они остались совсем одни.
Moi –même
Les parents ont choisi ce cadeau................... – même.
Tu fais ces exercices............. – même?
Nous avons préparé cette soupe................. – même.
Le directeur a répondu................ – même à cette lettre.
Vous achetez les billets.................. – même?
Pierre a contruit ce bateau................. – même.
Mes cousines ont trouvé mon adresse................ – même.
Je vais mettre ce costume................. – même.
Qui fait ton lit? Tu prépares ton petit déjeuner toi– même? Qu’est-ce que tu fais toi– même?
Quelle heure est –il?
Il est six heures et 5 du soir. - (6h 05, 18 h 05)
Il est huit heures et demie du matin. – (8h 30, 20h 30)
Il est une heure de l’après-midi. – (13h 00, 01h 00)
Il est quatre heures et vingt du matin. – (16h 20, 04h 20)
Il est trois heures moins 5 de l’après-midi. - (02h 55, 14h 55)
Il est sept heures moins dix du soir. – (18h 50, 6h 50)
Il est midi et quart. – (00 15, 12h 15)
09. 10 –
16. 30 -
18 00 -
04 20 –
07 25 –
22 35 –
24 00 –
Без пятнадцати шесть утра, двадцать минут одиннадцатого вечера, три часа дня, десять минут седьмого вечера, без десяти два пополудни, половина четвертого утра
Unité 4
Les pronoms – C.O.I
a) Tu écris à Pierre? Elles lisent un article à ces élèves. Ils téléphonent à ce dentiste. On répond à vos parents. Je répète à Cécile.Tu poses des questions à ces enfants? Nous récitons ce poème à cette dame. Elle parle à mon prof. J’achète ce livre à mes cousines.Vous offrez un bouquet à notre directrice?Nous montrons nos photos à nos proches. On donne des leçons à son chauffeur.
b) Il demande la permission aux parents. Vous dites bonjour à la mère de Jean? Je raconte une histoire à l’oncle Henri. Nous apportons des fleurs aux médecins. Elle annonce cette nouvelle aux étudiants. Ils expliquent leur retard au principal du collège. On promet de rentrer à la soeur de Claude.
c) J’ai ouvert la porte à Bernard. Nous avons donné des saucisses aux chats? Tu as lu ce conte au petit? Vous avez répété la règle aux élèves? Il a apporté un cadeau à mon fils. Elles ont téléphoné à nos grands-parents. On a écrit à votre tante.
d) Nous allons lire cette lettre à Lise. Tu vas parler aux Lerouge? Ils vont répondre à leur patron. Je vais réciter la poésie à maman. Vous allez offrir des vases aux collègues? Elle va expliquer tout à notre gouvernante.
e) Vous ne lisez pas à vos petits? Je n’ai pas écrit à Pauline. Nous n’allons pas répondre à vos clients. Tu ne donnes pas ton vélo à Jérome? Vous n’avez pas acheté cette cassette à nos amis?
f) Ouvrez la porte à Georges! Ne dis rien à papa! N’écrivez pas à ces personnes! Récite ce poème à ta grand-mère! Ne parle pas à cette fille! Ne téléphonez pas aux Bertaux! Lis ce conte à ton petit! Achetez ça à vos favorites!
Ты им пишешь? Я ей говорю каждый день. Не звони ему! Вы им расскажете? Мы ей читаем всё. Они не купили ему велосипед. Она открыла им дверь. Ты ему не ответил? Вы ей ещё раз повторите! Мы ему не объяснили. Она не дает им книги.
Il nous a donné son cahier. Vous me posez des questions? Elles ne vont pas te téléphoner ce soir. Je vous ai écrit trois lettres! Ne me lisez pas vos poésies! Raconte-moi cette histoire! Ne nous achetez pas de chocolat! Réponds-nous plus vite!
(Donnez deux réponses! – à la forme affirmative et à la forme négative)
Vous nous donnez ce livre?
Vous m’achetez cette cassette?
Vous nous avez téléphoné?
Vous m’avez déjà répondu?
Vous allez nous écrire?
Vous allez me lire ce poème?
Est-ce qu’elle te pose des questions?
Est-ce qu’elle vous montre ses notes?
Est-ce qu’elle t’a parlé?
Est-ce qu’elle vous a offert cette auto?
Est-ce qu’elle va te dire la vérité?
Est-ce qu’elle va vous ouvrir son coeur?
Est-ce qu’ils vous écrivent souvent?
Est-ce qu’ils vous répètent les règles?
Est-ce que tu me parles?
Est-ce que tu me réponds toujours?
Est-ce qu’ils vous ont donné ce cahier?
Est-ce que tu m’as offert ce bracelet?
Est-ce qu’ils vont vous téléphoner?
Est-ce que tu vas me réciter ce poème?
1. A la nouvelle année,......... grand-père......... donne......... étrennes.
2. Faut-il......... annoncer......... échec maintenant?
3. Nos voisins sont inquiets: il est minuit et......... filles ne sont pas encore rentrées.
4. Parfois, je trouve que les enfants dépensent......... argent de poche à des bêtises.
5. Les soldats avancent lentement et prudemment car......... mission est difficile et dangereuse.
6.......... parents......... ont demandé de téléphoner une fois par semaine.
7. Les patrons ont offert un cadeau à tous les membres de......... personnel.
8. Que dois-je......... dire s’ils m’interrogent? Mentir ou......... avouer la vérité?
9. Vu la gravité de......... blessures, les médecins réservent......... diagnostic.
10. En ce qui me concerne,......... avis n’a pas beaucoup d’importance.
11. Quand vous les verrez, remettez-......... mes amitiés.
12. Je vais aller à......... rencontre pour......... signaler que......... amis sont arrivés.
13. Sans entraînement,......... prochaine tentative est vouée à l’échec.
14. Ni......... attitude, ni......... explications ne changeront......... décision.
15. Indiquez-......... immédiatement......... nouvelles places.
16. Acceptes-tu de......... servir de guide?
17. Que......... faut-il pour qu’ils se rendent compte de la gravité de......... actes?
1) Lui, il est allé à la mer.
2) Je lui téléphone chaque jour.
3) Vous venez avec lui?
4) Lui et moi, nous sommes en 7e classe.
5) Elle lui ressemble beaucoup.
Je réponds au professeur. Il ne parle pas aux copines de son frère. Vous allez offrir des fleurs à la tante Marina? N’ouvrez pas la porte à ce monsieur! Tu téléphones à tes parents? Nous avons dit la vérité à Nicole. Elle ne lit pas aux enfants. Donne cette cassette à ton papa! Tu as apporté ces gâteaux pour les petits? Vous ne faites pas de surprises pour elle? Vous avez répété tout aux élèves? Ils ont raconté une histoire à Mathilde. Je vais demander à Luc et Nanette. Nous écrivons à Paul. Achetez ce vase à vos clientes! Elles montrent les notes à leur mère.Il ne dit pas bonjour aux hôtes. Ne pose pas de questions à ta mère! Il ne va pas expliquer les causes à ses parents. Nous n’allons pas écrire à Lucie. Je souhaite du bonheur à tous les collègues. Marc ressemble beaucoup à sa soeur. Ce chanteur plaît à tous les adolescents. Cette robe va bien à votre femme.
Ne lui téléphone pas!
Demande – lui ce soir!
Ne lui dis pas la vérité!
Montre – lui tout!
Ne lui réponds pas!
Lis – lui ce conte!
Ne lui fais pas de cadeaux!
Donne – lui ce costume!
Ne lui raconte pas cette anecdote!
Achète – lui des bonbons!
Ecrivez – leur!
Ne leur téléphonez pas!
Parlez – leur!
Ne leur préparez pas de surprises!
Offrez – leur des ballons!
A) - Tu m’écris, c’est sûr?
Oui, je........... envoie une carte.
Tu me poses une question?
Oui, je............ demande si tu viens.
Tu nous parles?
Oui, je................ dis que la pluie va commencer.
Qu’est-ce que tu me dis?
Je.......... explique quelque chose.
B) J’ai rencontré ton frèret je........... ai dit que je serais absent à Noël. Carole et moi, nous avons eu Jeanne au téléphone, elle........... adresse ses meilleurs vœux. Dorian a laissé un message pour toi, il............ verra demain. L’homme observe son visage dans la glace, il........... dit qu’il a vieilli. Vous avez vu le dernier film de Chabrol, il............. a plu?
Parlez-vous aux inconnus? – Non,................................................
Téléphonez-vous souvent à vos amis? – Oui,..................................
Pouvez-vous réciter un poème à votre meilleure amie? – Non,........................................................................
Avez-vous annoncé le résultat à votre professeur? - Oui,............................................................
Vous apportez un dessert à vos voisins? – Oui...................................
Donnez-vous des conseils à vos parents? – Non,...................................................................................................
Envoyez-vous vos vœux à vos proches? – Oui,.................................................................
A) Il montre ses photos à ses copains.
Il montre ses photos à ses copains.
Nous envoyons ce télégramme à Paul.
Nous envoyons ce télégramme à Paul.
Elle a donné ce chat à sa cousine.
Elle a donné ce chat à sa cousine.
Il va prendre son appareil photo.
Il va donner son appareil photo à Nicole.
J’ai récité ces poésies en anglais.
J’ai récité ces poésiesen anglais à mes parents.
Nous allons préparer ces cadeaux pour nos parents.
Nous allons préparer ces cadeaux pournos parents.
Achetez ce petit ourson à Nathalie!
Achetez ce petit ourson à Nathalie!
Tu vas apprendre le japonais?
Tu vas apprendre le japonais à Nathalie?
B) Donne cette cassette, s’il te plaît!
Donne cette cassette à ta cousine, s’il te plaît!
Il montre ses photos à ses copains.
Nous envoyons ce télégramme à Paul.
Elle a donné ce chat à sa cousine.
Il va prendre son appareil photo.
Ils sourient au photographe.
J’ai récité ces poésies en anglais.
Nous allons préparer ces cadeaux pour nos parents.
Achetez ce petit ourson à Nathalie!
Ne prends pas cette cassette!
Tu vas apprendre le japonais?
«Les recettes»
1. Réunissez les colonnes:
Verser le pain, le saucisson, les légumes
Ajouter les noix, les fruits, le sauce
Couper le sucre, le sel, le lait
Eplucher les oeufs et la farine
Mélanger le pâte dans un plat
Placer les fruits (pommes, oranges)
2. Complétez:
Couper..........................................................
Battre......................................................
Ajouter...................................................
Verser le lait, le sucre,.................................
Mélanger les oeufs et la farine,.......................................
Un paquet de............................
Le sucre en.....................................
Un yaourt....................................
Pour.........................................
3. Mettez en ordre:
1) J’ajoute le sel.
2) Je coupe les tomates et les concombres.
3) Je lave les tomates et les concombres.
4) J’épluche et je coupe les oignons.
5) Je place les légumes dans un saladier.
6) Je verse de l’huile.
7) Je mélange tout dans un saladier.
4. Associez les verbes et les noms:
Saler a. Le beurre
Poivrer b. Le sucre
Huiler c. le poivre
Sucrer d. Le sel
Epicer e. l’huile
Beurrer f. Les épices
5. Quel verbe manque? Complétez:
Il n’y a pas d’huile dans cette salade! Il faut la............................!
Cette soupe n’est pas salée! Il faut la.............................................!
Pour moi, le thé n’est pas sucré! Il faut le.......................................!
Il y a un peu de beurre dans cette tartine. Il faut la............................!
6. Donnez les formes à l’Impératif:
Mettre – (tu)..........................! (vous)........................................!
Poser – (tu)..........................! (vous)........................................!
Couper – (tu)..........................! (vous)........................................!
Servir – (tu)..........................! (vous)........................................!
Ajouter – (tu)..........................! (vous)........................................!
Battre – (tu)..........................! (vous)........................................!
Verser – (tu)..........................! (vous)........................................!
Laisser – (tu)..........................! (vous)........................................!
Unité 5
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
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