|
Читайте также: |
1. Практическое пользование алфавитом. Вставь пропущенные буквы. Собери яблоки. (Слайд №6)
Прочитайте. Упражнение 61.
-Какая по счету в алфавите первая буква этого слова? (Седьмая.)
-Находим седьмую букву. (Ё)
-А какая по счету стоит вторая буква? (Тринадцатая.)
-Находим тринадцатую букву. (Л)
-А какая по счету стоит третья буква? (Двенадцатая.)
-Находим двенадцатую букву. (К)
-Осталась последняя буква слова. На каком месте она стоит? Как это буква? (На первом. Буква А.)
Какое слово у вас получилось? (Ёлка.)
Запишите это слово.
2. Практическое пользование алфавитом. Запиши в алфавитном порядке имена детей. (Слайд №7)
Виктор, Яков, Геннадий, Анна, Людмила, Надежда, Дарья, Борис, Ирина, Ульяна, Сергей.
(Анна, Борис, Виктор, Геннадий, Дарья, Ирина, Людмила, Надежда, Сергей, Ульяна, Яков.)
3.Парная работа. Расположи времена года в алфавитном порядке: зима, весна, лето, осень. (Слайд №8).
4. Из отрывного календаря выпали листки с названием дней недели. Расположите по алфавиту. (Слайд №9)
5. Упражнение 62.
Прочитайте. Представьте себе, что вы в библиотеке. Вам нужно расставить книги данных писателей на свои места, т. е. в алфавитном порядке.
Есть ли среди этих писателей фамилии на букву А? (Нет.)
Значит, ищем фамилии на следующие по порядку буквы. Итак, какую фамилию напишем первой? (Житков Б.)
-Записываем «Житков Б.». Продолжите. Проверка.
Прочитайте, как вы расположили фамилии писателей. (Житков Б., Крылов И., Пушкин А., Толстой Л., Чехов А.) (Слайд №10)
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| III. Изучение нового материала. | | | Т.Я.: Константин, как получилось, что Вы начали заниматься музыкой? Как орган стал Вашей судьбой? |