Читайте также:
|
И НАУЧИТЬ ЭТОМУ СВОЕГО РЕБЕНКА... 113
Как стать уверенным.............................................. 113
Позаботьтесь о себе!.............................................. 113
Найдите мужество признать свое
несовершенство........................................................ 115
Освободитесь от комплекса вины............................ 116
Самопожертвование.................................................. 117
Знайте точно, чего вы хотите................................... 117
Не забывайте — вы тоже человек!........................... 118
Жизнь все равно возьмет свое!.............................. 120
Избегайте вмешиваться в ход развития событий. 121
Дети — наши учителя............................................... 121
Как сделать уверенным своего ребенка.................. 123
Проявите уважение к душевному настрою вашего
ребенка...................................................................... 123
Моменты подлинных открытий............................. 124
Мать Тереза из Калькутты сказала.......................... 125
Дарите детям любовь без всяких условностей... 125
Не понукайте, а действуйте.................................... 126
Ваши слова не должны расходиться с делом.... 128
Имейте ясное представление об особенностях
поведения вашего ребенка...................................... 129
Не заостряйте внимания на малозначительных
проблемах................................................................. 129
Чему нельзя научить................................................ 130
Избегайте вешать на ребенка ярлыки....................... 131
Помогите ребенку найти правильный для себя
путь............................................................................ 131
Установите границы дозволенного в отношениях
с детьми................................................................... 132
Следите за интонацией голоса............................... 133
Окажите влияние на формирование у вашего
ребенка положительного самосознания.................. 133
Поддерживайте порядок и соблюдайте
определенный режим.............................,................ 135
Проявляйте уважение к их намерениям................. 136
Пусть ваш ребенок принимает решения сам......... 136
Не навязывайте свое мнение детям........................ 138
Помогите ребенку поверить в его интуицию........... 139
Дайте ребенку выразить свои чувства.................... 140
Научите вашего ребенка умению самостоятельно
добиваться желанной любви................................... 140
Почаще напоминайте ребенку, что он играет
большую роль в вашей жизни................................... 142
Укрепляйте детскую веру в мечту........................... 142
Приучайте ребенка вкладывать в любое дело
частицу собственной души....................................... 143
Почаще устраивайте «праздники вдохновения».. 143
Действуйте так, будто ваш ребенок может
справиться самостоятельно.................................... 144
Сразу переходите от слов к делу........................... 145
Избегайте говорить ребенку «нельзя»................... 145
Сравнения порождают соперничество!................ 145
Подчеркивайте личные заслуги детей
без сравнения с заслугами других.......................... 146
Поощряйте в своем ребенке полную самоотдачу
в любом деле........................................................... 146
Сумейте подвести своего ребенка
к самостоятельному выполнению задания............ 146
Стихийное недовольство........................................ 146
Поощряйте сам поступок, не расхваливая того,
кто его совершает.................................................. 147
Подчеркивайте личную заинтересованность
ребенка в его поступках.......................................... 148
Находите малейший повод для поощрения........... 149
Поощряйте, но делайте это искренне.................... 149
Используйте язык вашего тела............................... 150
Воспользуйтесь своими недостатками..................... 150
Доводите до вашего ребенка только
ту информацию, которую он способен
осмыслить................................................................ 152
Недооценка.............................................................. 152
Ошибаться — значит познавать жизнь.................. 155
Привычки.......................................... -....:............... 157
Жалость — плохой помощник............................... 158
Перестаньте отнимать у ребенка
его самостоятельность!.......................................... 158
Избавьте ребенка от унижений.............................. 159
Не так уж важно быть таким, как все..................... 160
Развлечение — это личное дело детей.................. 161
Критика работает против вас................................. 162
Чему можно научиться у вашего ребенка............. 162
«Я поощрил ее, а она все равно не сделала так,
как надо!»................................................................ 163
Воспитывайте ребенка, ориентируясь
на будущее.............................................................. 164
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Катрин Кволс | | | ГЛАВА 7. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ |