Читайте также:
|
|
А. Звичайна школа. 1 | 1. | Плутає 1-3 фонеми і неправильно позначає їх | ||
Б. Школа для дітей з порушеннями | літерами. | |||
мовлення. 2,3,4 | 2. | Практично не може писати, письмо нагадує | ||
беззмістовний набір букв, які дитина сама не може | ||||
прочитати. | ||||
3. | Не може засвоїти написання багатьох літер. | |||
4. | Повна відсутність здібності до читання. | |||
22. Яким підлітковим реакціям відповідають подані характеристики? | ||||
1. Реакція гіперкомпенсації в | A. Активний протест, причина – надто високі вимоги до | |||
підлітка, надмірні навантаження, нестача уваги з боку | ||||
дорослих. | ||||
2. Реакція опозиції а | Б. Прагнення звільнитись від контролю, порядків | |||
дорослих; пов’язана з боротьбою за самостійність, | ||||
самоствердження як особистості. | ||||
3. Реакція емансипації б | В. Наполегливе прагнення підлітка досягти успіху у тій | |||
сфері, у якій він слабкий. | ||||
23. Поширене психічне порушення людей похилого віку, що проявляється у пригніченим станом, тугою, спадом сил, дуже низькою самооцінкою, – це:
(депресія
24. Вставте пропущене слово у реченні:
... – метод психологічної допомоги, що має за | ||
мету з допомогою спеціально організованого | ||
спілкування активізувати у клієнта додаткові | консультування | |
психологічні сили та здібності, які можуть | ||
забезпечити спосіб виходу з важкої життєвої | ||
ситуації. |
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Яким порушенням особистості відповідають наведені пояснення? | | | На які професійні сфери варто зорієнтовувати підлітків із вказаними акцентуаціями характеру? |