Организационно-методический раздел

1.1. Цель дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний об обществе как целостной системе и практических навыков его анализа.

1.2. Задачи дисциплины:

· дать студентам знания теоретических основ социологической науки;

· помочь студентам овладеть методами самостоятельного анализа сложных социальных процессов и явлений;

· способствовать подготовке специалистов широкого профиля, обладающих активной гражданской позицией в условиях трансформирующегося российского общества.

1.3. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Социология» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл в качестве дисциплины по выбору.

Изучение дисциплины «Социология» опирается на совокупность всех знаний, накопленных студентами по гуманитарным дисциплинам, изучаемым в средней общеобразовательной школе. В первую очередь это относится к отечественной истории и обществознанию.

«Социология» является предшествующей дисциплиной для освоения дисциплины «Философия».

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе изучения дисциплины формируется следующие компетенции:

Компетенция	Содержание компетенции
ОК-2	- обладает способностью закреплять демократические ценности, воспринимать социально-культурные различия и развивать толерантность в поликультурном обществе, способствовать дальнейшему воспитанию патриотических убеждений, сохранению основных социальных ролей, норм и правил
ОК-4	- обладает способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-9	- обладает готовностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· объект, предмет и методологию социологической науки;

· основные социологические категории и их характеристики;

· определение общества как целостной саморегулирующейся системы и предпосылки функционирования и воспроизводства общественного целого;

· основные этапы культурно-исторического развития общества, механизмы и формы социальных изменений;

· социологическое понимание личности, понятие социализации и социального контроля;

· основные глобальные проблемы современного общества;

Уметь:

· работать с социологической литературой, анализировать первоисточники;

· анализировать основные проблемы стратификации российского общества, причина бедности и неравенства, взаимоотношения социальных групп, общностей этносов;

· давать характеристику обществу как многомерной социальной системе;

· анализировать роль социальных институтов в функционировании развития об­щества;

· воспринимать социально-культурные различия и развивать толерантность в поликультурном обществе;

· способствовать дальнейшему воспитанию патриотических убеждений, сохранению основных социальных ролей, норм и правил;

Владеть:

· способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

· основными методами социологического исследования.

Дата добавления: 2015-08-10