Читайте также: |
|
Әріптік жүйедегі бағалар | Балдардың цифрлық эквиваленті | Пайыздық үлесте % | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
А | 4,0 | 95-100 | ҮЗДІК |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | ЖАҚСЫ |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | ҚАНАҒАТТАНРЛЫҚ |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1,0 | 50-54 | |
F | 0-49 | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ |
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _______________________________________________
Курс _____________Топ____________ Топша________________
Ауызша (жазбаша) жауапты бағалау критерийлері
№ р/с | Бғалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | |||||||||
Өте жқсы | Жақсы | Түзетуді қажет етеді | Қанағаттанарлықсыз | ||||||||
Тақырыпты түсіну деңгейі | 11.25 | 7,5 | |||||||||
Логикалық ойлай алуы | 11,25 | 7,5 | |||||||||
Баяндалған материалдың сұраққа сәйкестігі | |||||||||||
Жауапта барлық қажетті деректердің болуы | 7,5 | 5,0 | |||||||||
Жауаптың дұрыс таңдалған мысалдармен иллюстрациялануы | 7,5 | 5,0 | |||||||||
Сөйлеу мәдениеті | 7,5 | 5,0 | |||||||||
Профессиональдық терминологияны білуі | 7,5 | 5,0 | |||||||||
Негізгі қорытындыларды жасай алуы | 7,5 | 5,0 | |||||||||
Барлығы |
Максимальды балл – 100 Оқытушының қолы ________________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _____________________
Рефератты бағалау критерийлері
№ р/с | Бағалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | ||||
Өте жақсы | Жақсы | Түзетуді қажет етеді | Қанағат-танарлықсыз | |||
Реферат мазмұнының реферат тақырыбына, жоспарына және қойылған міндеттерге сәйкестігі | 9,75 | 6,5 | ||||
Тақырыпты ашудың толықтығы мен логикалығы | 9,75 | 6,5 | ||||
Материалды талдап, қорытынды жасай білуі | 9,75 | 6,5 | ||||
Ақпарат көздерімен жұмыс істей білуі | 9,75 | 6,5 | ||||
Реферат бойынша сұрақтарға жауап бере білуі | ||||||
Рефераттың безендірілуінің модуль талаптарына сай болуы | ||||||
Иллюстрация толықтығы мен сапасы | ||||||
Әдебиетті таңдау | ||||||
Барлығы |
Максимальды балл – 100 Оқытушы қолы _____________
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Білім алушының білімін бағалауды жүргізу технологиясы | | | БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ |