Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по видам занятий. По прослушиванию лекций

Основные источники | Дополнителные источники | Задания для самостоятельной работы | Дополнительные источники | Задания для самостоятельной работы | Дополнительные источники |


Читайте также:
  1. I. Общие методические рекомендации
  2. VII Методические рекомендации по написанию контрольных работ
  3. адзорза законностью следствия и дознанияпо отдельным видам преступлений
  4. азделы дисциплины и виды занятий
  5. азделы дисциплины и виды занятий
  6. азделы дисциплины и виды занятий
  7. арактеристика видов и используемых активных и интерактивных форм занятий

По прослушиванию лекций. Лекции призваны помогать слушателям в усвоении знаний по изучаемому курсу. В них освещаются узловые и проблемные вопросы, предусмотренные учебной программой. Исходя из этого, лекции выступают как методическая основа самостоятельной работы слушателей, что обязывает конспектировать основное содержание лекции. Слушатели, по уважительным причинам пропустившие лекцию, могут ознакомиться с текстом лекции, имеющимся в фонде кафедры.

По самостоятельной подготовке. Условием успешного усвоения учебного материала является глубокая проработка обучающимися рекомендованных к изучению нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное консультирование с преподавателями кафедры по вопросам, возникающим в процессе изучения. В ходе самостоятельной работы слушатели выполняют задания в рабочих тетрадях.

В процессе подготовки к занятиям по каждой теме слушатели должны взять у лаборанта кафедры тесты тематического контроля и самостоятельно ответить на них в рабочей тетради.

По подготовке к семинарам. Семинары имеют целью закрепление знаний, полученных на лекции и в процессе самоподготовки. Они проводятся в форме заслушивания ответов слушателей на вопросы семинара, обсуждения рефератов, проведения дискуссий по наиболее сложным теоретическим вопросам. Эффективность данного вида занятий зависит от хорошо организованной самоподготовки слушателей.

По подготовке к практическим занятиям и ролевым играм. В ходе проведения практического занятия слушатели решают ряд задач и выполняют практические задания. Практические занятия по дисциплине проводятся в форме ролевых игр, проводимых по специальным фабулам, и решения задач. В ходе данных занятий слушатели расширяют и углубляют полученные теоретические знания, приобретают практические навыки и умения по производству следственных действий, составлению уголовно-процессуальных документов.

По проведению консультаций. При изучении дисциплины слушатели могут воспользоваться консультацией преподавателя. Плановые консультации проводятся преподавателями кафедры в соответствии с утвержденным графиком.

В планах семинаров, практических занятий и самостоятельной работы используются следующие сокращения:

МВД России – Министерство внутренних дел Российской Федерации;

МЧС России – Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;

РГ – Российская газета.

СЗ РФ – Собрание законодательства Российской Федерации;

ФКЗ – Федеральный конституционный закон;

 


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1. Особенности расследования незаконного оборота оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные цели дисциплины| По подготовке к семинару

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)