Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические цели

ВВЕДЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ В НОС | Последовательность действий при закапывании масляных | ПРИМЕНЕНИЕ ПРИСЫПКИ | ПРИМЕНЕНИЕ МАЗЕЙ НА КОЖУ | ПРИМЕНЕНИЕ ПЛАСТЫРЕЙ | ИНГАЛЯЦИИ ЛЕКАРСТВЕННОГО СРЕДСТВА ЧЕРЕЗ РОТ | ИНГАЛЯЦИИ ЛЕКАРСТВЕННОГО СРЕДСТВА ЧЕРЕЗ НОС | Тестовый контроль знаний. | Верхние дыхательные пути. |


Читайте также:
  1. I. Методические указания
  2. I. Общие методические рекомендации
  3. VII Методические рекомендации по написанию контрольных работ
  4. адания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
  5. бщеметодические подходы и методы ранней психологической диагностики недостатков в развитии в младенческом и раннем возрасте.
  6. Другие методические продукты эксперимента
  7. ема 5. Криминалистическая характеристика коррупционных преступлений. Тактико-методические основы формирования антикоррупционного алгоритма действий сотрудника ОВД.

ОРЕНБУРГСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ФИЛИАЛ ГОУ ВПО СамГУПС

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №16

Для преподавателя по предмету ОСД

ТЕМА: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»

(особенности наружного и ингаляционного способов введения лекарственных средств)

 

Выполнила:

преподаватель Афоркина А.Н.

Дополнила:

преподаватель Марычева Н.А.

 

Согласовано

На заседании ЦМК

Протокол №____от

«___»________2007г.

Председатель ЦМК

Кузмицинская И.Г.

 

 

Оренбург

Практическое занятие №16

Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»

Методические цели

Студенты должны иметь представление:

Об особенностях наружного и ингаляционного способов введения лекарственных средств.

 

Знать:

- особенности наружного и ингаляционного способов введения лекарственных средств;

- причины, вызывающие у пациентов негативное отношение к лекарственной терапии;

 

Уметь:

- применять лекарственные средства на кожу (мази, присыпки, пластыри, растворы и настойки);

- закапывать капли в глаза, нос, ухо;

- закладывать мазь в глаза, нос, ухо;

- применять лекарственные средства ингаляционным способом через рот и нос.

Отработать:

Приемы наружного и ингаляционного способа введения лекарственных средств.

Закрепить:

Правила распределения и хранения лекарственных средств на посту.

Знания об оснащении и документации поста.

Должностные инструкции палатной медсестры.

Место проведения практического занятия: кабинет доклинической подготовки.

Время проведения: 270 минут.

 

Оснащение: Учебники, учебные таблицы, ситуационные задачи, тесты, фантом, история стационарного больного, халат, маска, колпак, мензурки, лекарственные растворы для ингаляций, ингалятор, пипетки, ватные шарики, капли для закапывания в глаза, нос, уши, перчатки, ёмкость с дез. раствором, лоток почкообразный.

 

Учебная литература: Учебно – методическое пособие по основам сестринского дела, под ред. И.А.Шпирна. - Учебный модуль № 19 стр. 361.

С.А. Мухина, И.И. Тарновская, Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода стр. 144-161, 164-165.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практическая работа № 4.1 Смутное время| СПОСОБЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)