Материалы для размышления. Ø Подобно тому как антропоморфное понятие силы было упразднено эйнштейновской

Ø Подобно тому как антропоморфное понятие силы было упразднено эйнштейновской концепцией относительности, также следует отказаться и от понятия объекта, вещи, по крайней мере при изучении атомного мира. Индивидуальность – признак сложности, и изолированная частица слишком проста, чтобы обладать индивидуальностью (М. Болль).

Ø Чем глубже мы проникаем в субмикромир, тем больше мы убеждаемся в том, что современный физик, как и восточный мистик, должен рассматривать мир как систему, состоящую из неделимых, взаимодействующих и пребывающих в непрестанном движении компонентов, причем неотъемлемой частью этой системы является и сам наблюдатель (Ф. Капра).

Ø Вещи получают свое существование и свою природу посредством взаимозависимости и не являются ничем сами по себе (Ф. Капра со ссылкой на буддистского гуру Нагарджуну (8 век до н. э.).

Ø …Нужно носить в себе еще хаос, чтобы быть в состоянии родить танцующую звезду (Ф. Ницше).

Ø Углубленное изучение сложного открывает доступ к пониманию простого (Г. Башляр).

Ø Хоть простота приятней людям,

Но сложное доступней им (Б. Пастернак).

Ø Да, мир нестабилен. Но это не означает, что он не поддается научному изучению. Признание нестабильности – не капитуляция, напротив – приглашение к новым экспериментальным и теоретическим исследованиям… Следует лишь распроститься с представлением, будто этот мир – наш безропотный слуга. Мы должны с уважением относиться к нему. Мы должны признать, что не можем полностью контролировать окружающий нас мир… (И. Пригожин).

Ø Мы можем найти параллель урокам теории атома в проблемах познания, с которыми уже сталкивались такие мыслители, как Лао-цзы и Будда, пытаясь осмыслить нашу роль в грандиозном спектакле бытия – роль зрителей и участников одновременно (Н. Бор).

Ø Сегодня мир, который мы видим снаружи, и мир, который мы ощущаем внутри, сближаются. Это сближение двух миров – вероятно, одно из наиболее важных культурных событий нашего века (И. Пригожин).

Ø Самый важный элемент прогресса физических наук следует видеть в удивлении перед всяким новым образом или даже новой ассоциацией образов, ибо именно удивление возбуждает всегда довольно равнодушную логику, именно оно заставляет ее строить новые связи, но саму причину этого прогресса, источник удивления нужно искать внутри силовых полей, порождаемых в нашем воображении новыми ассоциациями образов, мощь которых есть мера творческих потенций ученого, который способен соединять их в ансамбли (Г. Жювэ).

Ø Развитие научного языка – это процесс буквализации метафор (Г. Бейтсон).

Ø …Новое отношение к миру предполагает сближение деятельности ученого и литератора… Универсум художественного творчества весьма отличен от классического образа мира, но он легко соотносим с современной физикой и космологией (И. Пригожин).

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Азимов, А. Язык науки [Текст]. – М.: Мир, 1990. – 280 с.

2. Башляр, Г. Новый рационализм [Текст]. – М.: Прогресс, 1987. – 376 с.

3. Бернал, Дж. Наука в истории общества [Текст]. – М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1956. – 735 с.

4. Гайденко, П. П. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.): Формирование научных программ Нового времени [Текст].
– М.: Наука, 1987. – 447 с.

5. Гейзенберг, В. Физика и философия. Часть и целое [Текст].
– М.: Наука, 1990. – 399 с.

6. Девис, П. Суперсила [Текст]. – М.: Мир, 1989. – 272 с.

7. Дирак, П. Воспоминания о необычайной эпохе [Текст]. – М.: Наука, 1990. – 208 с.

8. Капра, Ф. Дао физики [Текст]. – СПб.: Орис, 1994. – 304 с.

9. Капра, Ф. Паутина жизни. Новое понимание живых систем [Текст]. – Киев: София; М.: ИД «Гелиос», 2002. – 336 с.

10. Клайн, М. Математика: утрата определенности [Текст]. – М.: Мир, 1985. – 446 с.

11. Князева, Е. Н. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем [Текст] / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. – М.: Наука, 1994. – 238 с.

12. Койре, А. Очерки истории философской мысли [Текст]. – М.: Прогресс, 1985. –286 с.

13. Концепция самоорганизации в исторической ретроспективе [Текст]. – М.: Наука, 1994. – 312 с.

14. Кохановский, В. П. Философия науки [Текст]: учеб. пособие / В.П. Кохановский, В. И. Пржиленский, Е. А. Сергодеева. – М.: ИКЦ «Март», Ростов н/Д: Изд. центр «Март». 2005. — 496 с.

15. Кун, Т. Структура научных революций [Текст]. – М.: Изд-во АСТ, 2001. – 608 с.

16. Моисеев, Н. Н. Человек и ноосфера [Текст]. – М.: Мол. гвардия, 1990. – 351 с.

17. Метафизика и идеология в истории естествознания [Текст].
– М.: Наука, 1994. – 237 с.

18. Новиков, И. Д. Эволюция Вселенной [Текст]. – М.: Наука, 1990. – 192 с.

19. Поппер, К. Логика и рост научного знания [Текст]. – М.: Прогресс, 1983. – 606 с.

20. Пригожин, И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой [Текст] / И. Пригожин, И. Стенгерс. – М.: Прогресс, 1986. – 432 с.

21. Пуанкаре, А. О науке [Текст]. – М.: Наука, 1983. – 560 с.

22. Самоорганизация и наука: опыт философского осмысления [Текст]. – М.: Наука, 1994. – 310 с.

23. Современная философия науки: знания, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада [Текст]: хрестоматия.
– М.: Логос, 1996. – 400 с.

24. Степин, В. С. Теоретическое знание: Структура, история, эволюция [Текст]. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – 744 с.

25. Уайтхед, А. Н. Избранные работы по философии [Текст].
– М.: Прогресс, 1990. – 718 с.

26. Философия и методология науки [Текст]: учеб. пособие:
в 2 ч. Ч. 2. – М.: SvR-Аргус, 1994. – 200 с.

27. Хакен, Г. Синергетика [Текст]. – М.: Прогресс, 1980. – 364 с.

28. Хокинг, С. От большого взрыва до черных дыр [Текст]. – М.: Мир, 1990. – 168 с.

29. Эйнштейн, А. Эволюция физики. Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов [Текст] / А. Эйнштейн, Л. Инфельд. – М.: Мол. гвардия, 1966. – 267 с.

30. Ясперс, К. Смысл и назначение истории [Текст]. – М.: Политиздат, 1991. – 527 с.

Дата добавления: 2015-08-10