Читайте также:
|
| «5» | - | - | - |
| «4» | 1-2 ош., 1 испр. | 1 ош., 1 испр. | 1 ош., 1 испр. |
| «3» | 3 ош., 1 испр. | 2 ош., 1 испр. | 2 ош., 1 испр. |
| «2» | 4 ошибки | 3 ошибки | 3 ош. |
| I | II | III |
Объем изложения на 15-20 слов больше диктанта.
Творческие:
«5» - последовательно, логично, нет недочетов в построении предложений и употреблении слов, нет ошибок орфографических (но 1-2 исправления можно).
«4» - раскрыта тема, достаточно полно, незначительные нарушения последовательности, 1-2 реч. недостатков, 1-2 ошибки в правописании, 1-2 исправления.
«3» - есть некоторые отступления от авторского текста (темы), ошибки в построении 2-3 предложений, беден словарь, 3-6 ошибок в правописании и 1-2 исправления.
«2» - значительное отступление от темы, пропуск важных эпизодов, главной части, основной мысли, нарушение последовательности, нет связи между частями предложений, однообразен словарь, больше 6 ошибок в правописании, 3-5 исправлений.
Контрольный диктант или списывание с грамматическими заданиями (разбор слов или предложений)
Оценки за разные виды работы.
| Диктант с грамматическими заданиями | 4 10 10 |
| Списывание текста | 3 3 3 |
| Изложение | - 1 2 |
Объем диктанта и текста для списывания
| Конец 1 полугодия, начало 2 Конец года | 20-25 30-40 | 1ч. – 35-45 2ч. – 45-50 3ч. – 50-55 4ч. – 55-60 | 1ч. – 60-65 2ч. – 66-70 3ч. – 70-75 4ч. – 70-85 |
| 1кл | 2кл. | 3кл. |
Время для контрольной работы с грамматическими заданиями.
1кл. – не больше 35 мин. 2 и 3кл. – 35-40 мин.
1-4
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Проверка тетрадей. | | | Симплексний метод |