Пример №3

В одном селе жил юноша. Целыми днями он сиднем сидел дома и ничего не делал.

Как-то раз он спросил у матери:

- Как мне отыскать своё счастье?

- Выйди, сынок, в чистое поле, что поймаешь, то и будет твоим сча­стьем, - ответила она.

Вышел юноша в поле, видит - бежит жеребёнок. Кинулся догонять, не догнал. Из-под куста выскочил заяц. Он бросился его ловить - не поймал. Видит-летит голубка, побежал за ней, да куда там. Улетела.

Смотрит юноша - ворона идёт по полю, червячков выискивает. От нечего делать потянулся к ней рукой - поймал.

- Неужели, - спрашивает он у вороны, - ты и есть моё счастье?

- Нет, - отвечает ворона. - Какое я счастье? А подсказать, как счас­тье поймать, я могу.

- Как? - спрашивает юноша.

Возьми душистого сена, положи у двора, жеребёнок подойдёт есть сено и сам с тобой останется. Возьми сладкой моркови, поло­жи под плетень. Прибежит заяц, увидит морковь - ручным станет. Разбросай по двору пшеничные зёрнышки - голубка прилетит, под крышей поселится.

- А разве это счастье? - удивился юноша.

- А счастье будет потом. Когда мимо двора пройдёт добрая да кра­сивая девушка, увидит, как ты кормишь жеребёнка, зайца и голубку, - полюбит тебя и выйдет за тебя замуж.

Эта притча о том, что счастье не даётся даром: только прикладывая усилия, улучшая мир вокруг себя, можно стать счастливым.

(«...Не придёт Царствие Божие приметным образом, и не скажут: вот, оно здесь, или вот, там...» (Лк. 17:20).

Обратите внимание на особенности включения в текст ссылок на авторитетных людей; цитат из их трудов, из художественных произ­ведений (фрагмент размышлений В. Розанова о счастье):

Горький мудро и лукаво заметил, что жизнь будет всегда достаточно плоха, для того чтобы желание лучшего не угасло в человечестве. А Чехов писал: «Если хочешь быть оптимистом и понять жизнь, то пере­стань верить тому, что говорят и пишут, а наблюдай сам и вникай».

Обратите внимание на начало фразы: «Если хочешь быть оптимис­том...» И ещё - «вникай сам».

В первом случае использована косвенная речь, во втором - частичное цитирование.

А теперь прочитайте представления о счастье некоторых героев рус­ской литературы. Пусть вас не смущает количество фрагментов (13), оно должно стать счастливым при выполнении вами домашнего за­дания этого урока.

1. «Ерунда - калоши, не в калошах счастье», - думал пёс... (М.А. Булгаков. Собачье сердце)

2. «А любопытно бы знать, чьих она? что, как её отец? богатый ли помещик почтенного нрава, или просто благомыслящий чело­век с капиталом, приобретённым на службе? Ведь если, поло­жим, этой девушке да придать тысячонок двести приданого, из неё бы мог выйти очень, очень лакомый кусочек. Это бы могло составить, так сказать, счастье порядочного человека». (Н.В. Гоголь. Мёртвые души)

3. «Спросите, спросите их только, как они все, сплошь до единого, понимают, в чём счастье? О, будьте уверены, что Колумб был счастлив не тогда, когда открыл Америку, а когда открывал её; будьте уверены, что самый высокий момент его счастья был, может быть, ровно за три дня до открытия Нового Света, ког­да бунтующий экипаж в отчаянии чуть не поворотил корабля в Европу, назад! Не в Новом Свете тут дело, хотя бы он провалился. Колумб помер, почти не видав его и в сущности не зная, что он открыл. Дело в жизни, в одной жизни, - в открывании её, беспрерывном и вечном, а совсем не в открытии!» (Ф.М. Достоевский. Идиот)

4. А счастье... Что же? Ведь желания - мучительны, не так ли? И ясно: счастье - когда нет уже никаких желаний, нет ни одно­го... Какая ошибка, какой нелепый предрассудок, что мы до сих пор перед счастьем - ставили знак плюс... (Е.И. Замятин. Мы)

5. Что же лучше? Но подумайте только, какое счастье - стоять целую ночь на другой стороне улицы, в тени, и глядеть в окно обожаемой женщины. Вот осветилось оно изнутри, на зана­веске движется тень. Не она ли это? Что она делает? Что ду­мает? Погас свет. Спи мирно, моя радость, спи, возлюблен­ная моя!.. И день уже полон - это победа! Дни, месяцы., годы употреблять все силы изобретательности и настойчивости, и вот - великий, умопомрачительный восторг: у тебя в руках её платок, бумажка от конфеты, обронённая афиша. Она ничего не знает о тебе, никогда не услышит о тебе, глаза её скользят по тебе, не видя, но ты тут, подле... (А. И. Куприн. Поединок)

6. Я стал читать, учиться - науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что са­мые счастливые люди - невежды, а слава - удача, и чтоб до­биться её, надо только быть ловким. Тогда мне стало скучно... (М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)

7. А счастье наше - в хлебушке... (Н.А. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо)

8. - Ежели есть Бог и есть будущая жизнь, то есть истина, есть добродетель; и высшее счастье человека состоит в том, чтобы стремиться к достижению их. Надо жить, надо любить, надо верить, - говорил Пьер, - что живём не нынче только на этом клочке земли, а жили и будем жить вечно там, во всём (он ука­зал на небо). - Князь Андрей стоял, облокотившись на перила парома, и, слушая Пьера, не спуская глаз, смотрел на красный отблеск солнца по синеющему разливу. (Л. Н. Толстой. Война и мир)

9. Ежели тебе кажется, что кто-нибудь виноват перед тобой, за­будь это и прости. Мы не имеем права наказывать. И ты пой­мёшь счастье прощать. (Л.Н. Толстой. Война и мир)

10. - Так-то, друг мой любезный. Рок головы ищет. А мы всё судим: то не хорошо, то не ладно. Наше счастье, дружок, как вода в бредне: тянешь - надулось, а вытащишь - ничего нету. Так-то. - И Платон пересел на своей соломе. (Л.Н. Толстой. Война и мир)

11. - Говорят: несчастия, страдания, - сказал Пьер. - Да ежели бы сейчас, сию минуту мне сказали: хочешь оставаться, чем ты был до плена, или сначала пережить всё это? Ради бога, ещё раз плен и лошадиное мясо. Мы думаем, как нас выкинет из привычной дорожки, что всё пропало; а тут только начинается новое, хорошее. Пока есть жизнь, есть и счастье. Впереди мно­го, много. Это я вам говорю, - сказал он, обращаясь к Наташе. (Л.Н. Толстой. Война и мир)

12. Я видел счастливого человека, заветная мечта которого осуще­ствилась так очевидно, который достиг цели в жизни, получил то, что хотел, который был доволен своею судьбой, самим со­бой. К моим мыслям о человеческом счастье всегда почему-то примешивалось что-то грустное, теперь же, при виде счастли­вого человека, мною овладело тяжёлое чувство, близкое к от­чаянию. Особенно тяжело было ночью. Мне постлали постель в комнате рядом с спальней брата, и мне было слышно, как он не спал и как вставал и подходил к тарелке с крыжовником и брал по ягодке. Я соображал: как, в сущности, много довольных, счастливых людей! Какая это подавляющая сила! (А. П. Чехов. Крыжовник)

13. Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро! Сча­стья нет и не должно его быть, а если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чём-то более разумном и великом. Делайте добро! (А. П. Чехов. Крыжовник)

Дата добавления: 2015-08-10