Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Принципы законодательства по Бентаму

Введение | Истоки криминологии | Классическая школа уголовного права | Научные изыскания Бсккариа | Идеи Говарда о гуманизации наказания | Философия права Гегеля | Сущность классической школы | Основы радикального направления в криминологии | Антропологический подход к изучению преступника | Предыстория антропологического подхода к объяснению преступности |


Читайте также:
  1. I. Основные принципы
  2. I. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАРТИИ
  3. I. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ЦЕННОСТИ
  4. I. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ РАЗВЕДКИ
  5. II. Основные принципы сотрудничества Сторон
  6. Max-OT Принципы питания Часть первая.
  7. Quot;О некоторых вопросах применения судами законодательства

Далеко не все ученые-правоведы были согласны с идеями Канта. Английский ученый Иеремия Бентам (1748—1832) разработал свою теорию наказания, которая оказала значительное влияние на развитие науки о преступности.

Жизнь и судьба этого ученого были весьма интересны. В детстве Бентам проявил незаурядные способности, рано закончил обучение в школе и тринадцати лет от роду начал изучать юриспруденцию в одном из наиболее престижных колледжей Англии. Современники сулили ему будущность одного из лучших адвокатов королевства. Однако Бентам отказался от блестящей карьеры. Он занялся благотворительностью и научной деятельностью. В 1786—1787 гг. Бентам жил и работал в России вместе со своим братом, который был генералом русской армии. По просьбе князя Потемкина Бентам предпринял попытку реализовать на русской земле некоторые свои идеи, в частности идею создания рациональной тюрьмы, которую он назвал Паноптикум. Этот опыт он изложил в одноименной работе "Паноптикум" — трактате о рациональном устройстве тюрем на началах одиночного заключения и центрального надзора с устройством необходимых мастерских, школ, больниц с целью исправления и перевоспитания заключенных. Но в России построить образцовую тюрьму ему не удалось, как, впрочем, не увенчалась успехом аналогичная попытка и в Англии, где он безуспешно пытался реализовать

эту идею вплоть до 1811 г., пока не истратил на эти цели всех своих денег.

Одну из причин преступности Бентам усматривал в несовершенстве законов. Развивая идеи Монтескье и Бек-кариа о необходимости соразмерности наказания, он попытался найти конкретный способ определения этой соразмерности. Бентам сконструировал идеальную модель преступника и процесса принятия им решения перед совершением преступного деяния. Тот оценивает положительные и отрицательные последствия нарушения закона и в зависимости от того, чего преступление принесет больше:

хорошего или плохого, решает, совершать его или не совершать. На основе разработанного им метода моральной арифметики Бентам пытался (и во многом ему это удалось) преодолеть догматику естественного права. Он составил всеобъемлющую таблицу удовольствий и страданий, вскрыл условия, влияющие на чувствительность личности.' На этой основе Бентам вывел ряд принципов назначения наказания преступникам:

— "должно, чтобы зло наказания превосходило выгоду преступления";

— "чем менее неминуемость наказания, тем более должна быть строгость его";

— "чем важнее преступление, тем более можно решиться на наказание жестокое для вящей надежды предупредить преступление";

— "одинаковые наказания за одинаковые преступления не долженствуют быть налагаемыми на всех преступников без изъятия. Надлежит принимать в уважение обстоятельства, имеющие влияние на чувствительность".2

Он выступал противником чрезмерного нерационального ужесточения наказаний. В фундаментальном труде "Основные начала уголовного кодекса" он писал: "Политика законодателя, все наказывающего смертной казнью, похожа на трусливое отвращение ребенка, — он раздавливает насекомое, на которое боится взглянуть... Не верьте слишком легко в эту необходимость смерти. Избегая ее в наказаниях, вы предупредите ее в самих преступлениях".3


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Карающий императив Канта| Внедрение Фейербахом идей классической школы в практику кодификации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)