Читайте также: |
|
Роль и место учебной дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи) | Учебная дисциплина «Политические процессы и политические институты» принадлежит к базовому компоненту дисциплин бакалавриата направления «Государственное и муниципальное управление». Данная дисциплина продолжает формирование знаний и навыков, а так же развитее компетенций, полученных студентами во время изучения дисциплины «Политология». Изучение данной учебной дисциплины тесно связано с такими дисциплинами, как «Политология», «Социология», «Государственная политика в сфере региональной безопасности». Учебная дисциплина опирается на такие ранее изученные дисциплины, как «История», «Культурология», «Философия». Для изучения дисциплины необходимы знания в области истории государственного и муниципального управления, политической и экономической истории и теории культуры России. Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для подготовки к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской, консультационной, управленческой, организационной работе. Курс изучения дисциплины «Политические процессы и политические институты» включает в себя: теоретическую часть, в которой изложены методологические подходы к изучению современных политических институтов и процессов, проанализирован используемый понятийный аппарат, исследованы структурные, культурные и политические корни институционального дизайна; сравнительно-эмпирическую часть, сфокусированную на изучении политических институтов и их влияния на экономическую практику в различных странах и регионах мира. При этом значительное внимание уделено сравнению политических институтов, существующих в мировой практике с институтами современной России. Концептуальная новизна курса состоит в том, что анализ деятельности политических институтов осуществлен через призму основных проблем современного социально-экономического развития и дан в сравнительном мировом контексте. В курсе широко использованы труды политологов, политическая публицистика, справочные материалы, Интернет-ресурсы. |
Соответствие учебной программы требованиям ГОС (ФГОС) | Данная программа построена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления бакалавриата 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» |
Цель и задачи учебной дисциплины | Целью учебной дисциплины «Политические институты и политические процессы» является формирование у студентов систематизированных концептуальных представлений о феноменах политики, политических процессах, основных политических институтах, а также развитие навыков теоретико-аналитического применения категориального аппарата политической науки. В ходе ее достижения решаются задачи: - формирование у студентов научно-теоретических представлений о закономерностях и механизмах политических процессов; - развитие навыков самостоятельного методологически обоснованного теоретического анализа и осмысления современных политических явлений и процессов; - создание методологического фундамента для последующего грамотного применения современных методов и технологий политологии в управлении социально-экономическими процессами. |
Требования к результатам обучения | Студент должен знать: - определение политического процесса, его структуру и уровни; - понятие государственного управления, государственное управление политическим процессом; - современные методы исследования политических процессов и институтов; - современные переходные процессы в политической системе (транзитология); - особенности политического процесса современной России; - информационное сопровождение политического процесса, современное своеобразие освещения политических событий, деятельности органов государственной власти; - современные СМИ как инструмент государственного управления; - функции СМИ в политике особенности их воздействия на сознание человека; - основные принципы информационной безопасности государства в условиях глобализации; - проблемы обеспечения информационной безопасности России; - государство как базовый политический институт, определение и признаки государства, теории происхождения государств; - формы правления и виды территориальных устройств современных государств; - тенденции эволюции современных государств; - понятие и структуру гражданского общества, формы взаимодействия гражданского общества и государства; - определение политической партии как политического института, происхождение и историческое развитие партий, типы партий и партийных систем, особенности партийной системы современной России; - политический конфликт как процесс – понятие, структуру и типологию; - принципы урегулирования политических конфликтов, управление конфликтами, переговоры; - основные политические конфликты и противоречия в современном мире; - внешнеполитические интересы России в современной геополитической ситуации, концепция внешней политики РФ, внешнеполитические организации с участием России; - основные принципы государственного управления оборонной политикой и системой национальной безопасности современной России. Студент должен уметь: - самостоятельно с научных позиций анализировать и оценивать события политической жизни; - различать рациональное и эмоциональное в политических суждениях; - вырабатывать политические решения; - давать экспертную оценку тем или иным политическим событиям, решениям, субъектам; - прогнозировать политические процессы; - разрабатывать теоретическое обоснование прикладных политических проектов. Студент должен владеть: - навыками целостного подхода к анализу политики; - навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении. Студент должен обладать следующими компетенциями(ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4): - пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); - пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2); - владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3); - использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4). |
Объем и сроки изучения учебной дисциплины, отчетность. | Учебная дисциплина «Политические процессы и политические институты» общим объемом 54 часа (включая 32 аудиторных часа), 2 ЗЭТ, изучается группой БкУ-400 в течение 6 семестра. Изучение дисциплины заканчивается зачётом в 6 семестре. Форма проверки развития (степени овладения)компетенциивключает в себя интерактивные виды работы со студенческой аудиторией направленные на оценку таких параметров, как: - активность на семинарских занятиях, использованию дополнительных источников и литературы; - контрольные срезы; - результаты самостоятельной работы; - оригинальность концепции; - достаточность аргументации; - широта привлеченных источников; - интенсивность и качественный уровень взаимодействия с преподавателем; - качество работы в группе. |
1.2. Тематический план учебной дисциплины «Политические процессы и политические институты» (54 час.)
Наименование тем | Количество часов | ||||
Лек | Лаб | Пр | СРС | Всего | |
Очная форма обучения | |||||
1. Политический процесс и государственная политика | - | ||||
2. Политические институты в системе государственного управления | - | ||||
3. Информационное сопровождение политического процесса | - | ||||
4. Политический конфликт как процесс | - | ||||
5. Современный международный политический процесс | - | ||||
6. Государственное управление оборонной политикой и системой национальной безопасности современной России | - | ||||
Зачёт | - | - | - | - | - |
Итого | - | (2 ЗЕ) |
Содержание учебной дисциплины
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РАЗДЕЛ 1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | | | Тема 3. Информационное сопровождение политического процесса |