Барьеры креатива

Уважаемые коллеги. Давайте проведем маленький эксперимент. Изобразите в своих блокнотах пять кружочков. Времени для этого дается немного, примерно две минуты. Получилось? А теперь давайте оценим уровень творческого выполнения вашего задания. Это маленькое диагностическое задание придумал Марат Гаффитулин из г. Жуковского. Основным признаком творческого выполнения задания принимается новизна привнесенного изменения по отношению к прототипу.

Если я вас попрошу изобразить квадрат. Например, вот такой:

· Первый уровень творческого выполнения задания называется репродуктивным. Это если Вы изобразите точно такие же квадраты, только или чуть больше, или чуть меньше.

· Второй уровень выполнения задания называется репродуктивно-творческий. Это если у Вас получатся квадраты из точек, или из не заштрихованной области на листе, или Вы двумя линиями ограничите край листа так, чтобы получился квадрат.

· Третий уровень - называется творчески-репродутивным. Это если Вы поймете, что слово изобразить, не обязательно обозначает нарисовать. И тогда квадрат можно изобразить пальцами, а еще при помощи трех друзей и т.д.

· А четвертый уровень называется творческим. И выполнение задания может быть, например таким:

Х

С.И.Ожегов в своем словаре русского языка дает следующее определение:"Новизна — нечто новое в чем-нибудь" (Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Рус.яз., 1984 г., с.357). Под "новым" подразумевается что-то, впервые. Здесь же уместно дать определение понятию "прототип",которое будет использовано в дальнейшем: "Прототип — первоначальный образец, прообраз" (там же с.542).

В области техники понятия "новизна" и "прототип" играют значимую роль при патентовании нового технического решения. Возможно, эти же понятия станут одними из главных при оценке творческой деятельности в любой области. Прообразом способа оценки творчества по новизне послужила статья Г.С.Альтшуллера «Краски для фантазии», в которой приводится шкала оценки научно-фантастической литературы. («Шанс на приключение». Петрозаводск. Карелия. 1991 г. (Техника-молодежь-творчество). Приложение: "Инженер читает фантастику", с.296

"Новизна" является первым критерием этой интересной шкалы, а уровни новизны фантастической идеи представлены в следующем виде:

" Уровни:

· Идея (ситуация, сюжет) использована повторно "один к одному" или перекрывается более полной идеей.

· Прототип изменен, но нет качественно новой идеи.

· Прототип изменен так, что появляется качественно новая идея.

· Новая идея, не имеющая близких прототипов в литературе". (там же. с.301).

Дата добавления: 2015-08-10