Habitat

to live

bay

beach

cliff

on the coast

forest

hill

hilly (adj)

lake

mountain

mountainous (adj)

plain (n)

river

sea

seaside

shore

stream (n)

valley

forest

lake

waterfall

capital city

country

nationality

language

home

house

flat

floor

bathroom

living-room

bedroom

kitchen

cellar

attic

world

Australia Canberra

Canada Ottawa

China Beijing

England London

France Paris

Germany Berlin

Ireland Dublin

Italy Rome

Japan Tokyo

Russia Moscow

Scotland Edinburgh

Spain Madrid

The USA Washington

Wales Cardif

2) переведите предложения

1. Моя классная комната большая. В ней (находится) множество парт и стульев, интересных экспонатов.

2. Учитель стоит напротив доски и задает вопросы.

3. Дай мне, пожалуйста, карандаш и ластик.

4. Это твоя ручка? Нет, моя ручка в пенале.

5. -Какой твой любимый предмет? -Математика, а твой? –Русский язык.

6. Мой любимый предмет физкультура, потому что я люблю бегать.

7. Ручка под столом, а карандаш рядом с книгой.

8. Андрей между Таней и Петей.

9. Где твой циркуль? –Он на моей тетрадке.

10. Прочтите текст, переведите его и ответьте на вопросы.

11. Послушай и повтори.

12. Найди это слово в словаре, пожалуйста.

13. Исправь ошибки

14. Произнеси слово «компас» по буквам.

15. Сколько девочек в твоем классе? Только 3.

16. На столе (находятся) 2 книжки.

17. Я Алекс. Я из 6 «е», она Марина, она из 7 «е», а он Гена, он учитель.

18. Где Маша? Она в библиотеке? Нет, она в столовой.

19. Биология и Информатика – мои любимые предметы.

20. Где наше расписание? Оно на стене.

21. Что находится у тебя в рюкзаке? Ручки, карандаши, тетрадки, карта, точилка и бутерброд.

22. В спортзале много мячей.

23. Можно выйти из класса?-Да, конечно.

1. Физика мне не интересна, но я с удовольствием посещаю уроки химии.
2. Сегодня на уроке математики нам нужны циркуль и транспортир, а мой транспортир сломан, могу ли я одолжить твой?
3. Посмотри перевод этого слова в немецко-русском словаре, а потом посмотри его значение в энциклопедии.
4. В нашей школе дают хорошее образование.
5. Прочитайте вслух это предложение и перескажите своими словами.
6. В компьютерной комнате много проводов.
7. В нашем классе 21 мальчик и 5 девочек. Девочки сидят впереди, а мальчики сзади. Только Маша сидит между двумя мальчишками.
8. В библиотеке всегда тишина.
9. Я чувствую запах еды в столовой!
10. -Ты можешь составить идеальное расписание?
11. -Конечно! 3 географии и 1 физкультура, и учимся только раз в неделю, по четвергам!
12. -Ты смешной, так ты не получишь достаточно знаний
13. Возьми мелок, и напиши это слово на доске. Поторопись!
14. Пожалуйста, работайте в группах. Вы должны подобрать пары слов, а затем перевести каждое слово.

38. Сходи в булочную и купи немного хлеба.

39. Хочешь конфет? Да, пожалуйста.

40. У меня есть много воды.

41. Этот пирог очень вкусный.

42. Те апельсины испорченные.

43. Приготовь мясо, пожалуйста.

44. Этот помидор протухший и невкусный.

45. Супы полезны (для здоровья)

46. У тебя есть какие-нибудь фрукты?

47. У его тети нет мяса в холодильнике.

48. На улице находятся много людей.

49. Где моя тетрадка? Не могу ее найти. Можешь мне помочь?

50. Я ненавижу громкую музыку.

51. У вас есть машина? Нет, у меня нет машины, я люблю кататься на велосипеде.

52. У тебя есть немного шоколада? Нет. А ты не должен есть так много сладостей.

53. У Хэлен зеленые глаза, темные длинные волосы и красивые зубы. Она высокая и стройная. Хэлен очень симпатичная.

54. Доктор должен быть умным, уверенным и готовым помочь.

55. Сьюзан не трудолюбивая, она упрямая и ленивая упрямая. Она любит смотреть телевизор и много спать.

56. Мой друг толстенький и смешной, но жизнерадостный, вежливый и добрый. Он любит играть в шахматы и рисовать.

57. Учитель может быть глупым? –Нет, не может! Он должен быть умным!

58. Водитель должен быть осторожным.

59. Актер может быть толстым, а может быть худым.

60. Босс Боба эгоистичный, жадный и резкий. А еще у него толстые щеки, второй подбородок и редкие зубы.

61. Пират может быть морщинистым и одноглазым. Он также может быть грубым и упрямым.

62. Стивен маленький, тощий и неуклюжий. Но он очень мудрый, остроумный и надежный человек.

63. У его тети необычная внешность. Она загорелая и веснушчатая. У нее светлые волнистые волосы, карие глаза и нос картошкой.

64. У меня дома есть мышка и попугай, и они дружат.

65. Мыши обычно маленькие и юркие, а моя мышь жирная и медлительная.

66. У моей мыши серое туловище, розовые уши и лапки, черные глазки и лысый хвост.

67. Ты боишься мышей? Нет, я боюсь крыс. Мышки милые, а крысы вредные и вонючие.

68. -Слушай! Кто скребется? - Мышь грызет карандаш.

69. -Почему у тебя дома так много мышеловок? –Потому что мой кот – плохой мышелов. Он любит спать и не любит бегать.

70. Летучие мыши пьют кровь?

71. Крысы умнее, чем летучие мыши.

72. Летучие мыши висят вниз головой (head first)

73. Щелкни на правую кнопку мыши! А теперь прокрути колесико.

74. У меня есть USB-мышка.

75. Нажми на кнопку и зайди на сайт.

76. Кошки могут прыгать, бегать, ходить, лазать, пить, есть, спать, охотиться, но не умеют летать.

77. Ты умеешь разжигать костер?

78. Возьми топор, сруби дерево, сделай бревна и свяжи их.

79. Меня мучает жажда. Можно я разобью кокос и выпью молоко?

80. Боб самый лучший охотник, но он не умеет ловить рыбу.

81. Мы можем уплыть на этом плоту.

82. Ой, песок горячий!

83. Я голоден. Я просто умираю от голода. Дайте мне мяса!!!

84. Я люблю плавать в море.

85. Что он делает? – Он завязывает веревку.

---

Дата добавления: 2015-08-10