Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Я – хакер!

Первое утро. | Шапка». | Интерес администрации. | Журналюги на горизонте. | Ближе к распределению. | Избавление от шелухи. | Распределение. | Изучение территории. | Колледж. | В ожидании праздника. |


Весь день спал и проснулся после обеда. Понеслись эти выходные, они совершенно нудные. Я ни с кем не общаюсь, кроме нескольких председателей, SS и Магзума с Шульманом. А всего на бараке около сорока человек. Почти все – студенты колледжа, за редким исключением.

Числа третьего меня отвели позвонить! Магзум нашел телефонную карточку. Минута разговора с Москвой жрала по 8 единиц. Мне хватило на 9 минут. Отзвонился с товарищам, сказал где нахожусь, что тут всё нормально, приняли хорошо, условия быта вообще изумительные. Что дальше будет непонятно, и я чувствую, что подвох какой-то наклёвывается, но в чём прикол не ясно. Попросил перекинуть мне денег на ларёк. Больше сказать не успел, да и не стоило, все переговоры – официальные. Значит, слушаются оперотделом. Да и в помещении, где стоят таксофоны, ходят козлы-телефонисты. Специально отобранные операми зеки. По сути – те же менты. Слушают, о чем разговор и, если какие-то угрозы, шифровки, мат, запрещенная информация о зоне идет – прерывают разговор. Так что лучше говорить примерно так: «Здравствуй, мама! Как здоровье? Вышли сала. Пока-пока!» На зоне есть ларёк, куда можно ходить два раза в месяц. Причём выбор там достаточно хороший. Можно купить чай, кофе, курочку, печенья, конфеты, тушенку, лапшу, мыльно-рыльное, канцелярку… Для зоны выбор огромный и есть всё самое необходимое. Деньги мне пообещали перевести, ничего нехорошего не случилось ни с кем, все приветы передают. На душе стало совсем спокойно.

Наступает опять учебный день. С утра пришёл в колледж, там уже собрались какие-то учителя, Султан туда-сюда ползает. Потом он принёс из кладовки системник, жесткий диск и провода. Собрал комп и сказал, что надо винду поставить, будет еще одна единица. Давай мы с ним колупаться. А суть в том, что компы все очень старые и на них запчастей новых вообще нету. Если жесткий диск – были и по 40, и по 20, и по 10 мегов, даже на 1 мегабайт! - не работает, то его надо перевернуть на бок, может он тогда зафурычит, может надо потрясти и постучать! Если оперативка не работает на одном компе, то есть шанс, что она заработает на другом. Если проводок перегорел, то его надо разрезать, зачистить зажигалкой и скрутить с другим концом. Тогда, может быть, он продолжит свою работу. В подсобном помещении хранились «трупы» 10 компьютеров, жесткие диски, куча сломанных CD-ROMов и целая куча убитых материнок. Корпуса, для которых лет пять уже не выпускают материнки, и куча выпуклых маленьких мониторов, которые уже не показывают цвета. Ну, мы этим хламом принялись чинить компьютеры. Что-то пытались сделать, но так как, во-первых мы дилетанты, во-вторых оборудование совершенно хреновое, сделаем один компьютер, только поставим на него все программы, он перестаёт работать и вообще подавать признаки жизни. Всё, вроде, установили, Контер-страйк настроили, сервер создали, всё проверили…

Вечером завхозы приходят играть, и в середине игры на единственном компе с колонками отрубается аудиокарта. Завхозы недовольны и начинают жаловаться Султану. Начинает он чинить, ничего не получается. Потом мы с ним вместе делаем. Но через полчаса он опять портится.

Причём все компы летят по очереди! К приходу училки по информатике нужно было, чтобы компы работали, на них шли дополнительные занятия, но работает из 8 только 4! А она придёт через три часа и надо как-то всё это срочно решать. Если это не сделать, то, получается мы сорвали занятие. То есть мы не справились со своей работой, поэтому могут и списать. Постоянное напряжение!

Тут ещё менты повадились пробивать нас на профпригодность и на скорость выполнения всяких дебильных просьб. То начальник пожарной охраны пришёл и попросил, чтобы мы ему нарисовали пожарные схемы. Потом оказалось, что он подсунул нам не какие-то зоновские чертежи, а свои коммерческие подработки. Какие-то магазины, пункты быстрого питания, - он там от пожара охранял. Короче, в тёмные коррупционные схемы нас пытался втянуть. Мы это сделали. Пришел Олег и сказал, чтобы мы тактично мусоров всех в жопу слали, все задания только через него. Таким методом от ментов мы как-то отбились. Нельзя нам работу брать, идите к Олегу. Потом стали вызывать нас по всей зоне чинить компьютеры. Старый Хакер ходил и настраивал всем, ставил базы, антивирусы, программы. Сначала стали меня дёргать, но я понял, что они не сколько хотят, чтобы я что-то сделал, а больше хотят пообщаться. Олег эту фишку просёк и сказал, чтобы я сидел в колледже работал. Пусть султан ходит и всё настраивает. Это было оптимально – я не очень склонен был к метафорам, а Султану нравилось общаться, чувствовать себя полезным. До колледжа он в течение года был «закатан» - приехал с тачковкой от оперов, что за ним нужен спецконтроль. Сидел на режимном бараке. Один не оставался ни на минуту. Даже в туалет ходил и то с козлом. Никаких разговоров с зеками, книг, телевизора… Только ПВР и «шагом марш».

Султан был старшим колледжа, т.е. на нем была ответственность не только за компы, но и за всё, что там происходило. Учеба, терки с учителями, разговоры с режимниками…

Колледж представлял собой бывшее производственное помещение. Заходишь - сперва холл, в котором стоял столик дневального, за ним был пост Рыжего. Он записывал кто приходит, кто уходит, во сколько, куда. Вёл постоянный надзор. Оттуда была дверь направо, в учительскую. В ней стоял диван, столик, телевизор, учителя там отдыхали, пили чай, новости смотрели. А когда они уходили - тусовались мы с Султаном. Вторая дверь направо из этого холла вела на третий курс, там доска, парты, книжные шкафы. С третьего курса можно было пройти в лаборантскую, где стояла кровать с матрасом и больше ничего не было. Из лаборантского помещения вела дверь в кладовку. Кладовка на самом деле была курилкой, также стояли там чай, кофе, можно было отдохнуть. Еду запрещено было приносить, но, тем не менее, я туда притаскивал лапшу, сахар, булочки - всё хранил там. Налево из коридора вела дверь на второй курс, самое большое помещение, тоже доска и парты. С второго курса если пройти прямо -можно было попасть сначала в колледжскую раздевалку для учеников, из раздевалки были выходы в ученический туалет и туалет для учителей. Когда учителя приходили, они ходили туда, когда их не было - туда ходили работники колледжа. И со второго курса вела дверь на первый курс – это отдельное закрытое помещение, без окон, изолированное. Но зато там можно было тихо сидеть и читать книжки. И прямо из холла дверь вела в компьютерный класс. В «моё царство». Дверь всегда была закрыта, чтобы ученики туда нос не совали. Там нельзя было сидеть «просто так». Если студент сидит за компом и куда-то лазает, то он непременно что-то испортит. Или может стереть программу или увидеть ненужную ему информацию. Короче, с этим было строго.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Последний Новый год в неволе.| Эпидемия дизентерии.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)