Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психолингвистические требования к рекламному тексту.

Когнитивный компонент рекламы. | Эмоциональный компонент рекламы. | Социально-психологические механизмы влияния рекламы на покупательское поведение. | Психологическое манипулирование потребителем в условиях личных продаж. | Психические процессы в рекламе. | Особенности печатной рекламы. | Особенности телевизионной рекламы. | Особенности радиорекламы. | Использование юмора в рекламе. | Шокирующая ситуация как рекламный прием. |


Читайте также:
  1. F.2 Конструктивные требования
  2. I. Общие требования
  3. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  4. I. Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений
  5. II. Гигиенические требования к проектированию и строительству плавательных бассейнов
  6. II. Квалификационные требования
  7. II. Показатели, позволяющие определить соответствие закупаемых работ установленным заказчиком требованиям

Психологи предлагают ряд рекомендаций по психолингвистическому совершенствованию текстов для рекламных сообщений в средствах массовой информации:

 

− упрощать и оттачивать мысль. Высказываться просто и прямо. Использовать повседневные слова и краткие предложения. Их смысл должен суметь схватить любой человек. Избегать технического и любого другого вида жаргона;

 

− сообщение подавать увлекательно и с воодушевлением. Хорошо, если оно вызывает любопытство, а еще лучше – интерес. Очень важно избегать длинных нудных перечислений, а также экстравагантных утверждений;

 

− ориентировать покупателя на выгоды, которые он может извлечь, купив данный товар или услугу;

 

− высказываться утвердительно и побудительно. Лучше исключать предложения, оформленные в вопросительной форме и сослагательном наклонении: «Почему бы вам не зайти в наш магазин?» Вместо этого уместно предложение: «Познакомьтесь с товарами нашего магазина прямо сейчас»;

 

− быть честным, правдивым. Недостоверные утверждения очень скоро опровергаются практикой и тогда о повторных заказах можно не мечтать;

 

− быть благопристойным. Попытки привлечь внимание с помощью пикантных иллюстраций – дело не очень практичное. Когда их используют, то читатель, зритель вправе предполагать, что в товаре или услуге мало привлекательного и что такая реклама – последняя надежда рекламодателя;

 

− использовать слова и фразы, рождающие мысленные образы;

Можно предложить варианты:

 

- всегда сообщать, куда идти читателю за покупкой или где можно получить более подробную информацию;

 

- разбивать тексты на абзацы, использовать маркированный список, выделять начало каждого абзаца;

 

- применять глаголы преимущественно в настоящем времени;

 

- использовать активный залог, а не пассивный, который ослабляет идею и затрудняет понимание;

 

- помнить о психологическом восприятии текста, как и устного сообщения: запоминаются начало и конец текста, первая и последняя фраза;

 

- очень важно обращаться не в пустоту, а к личности. Вот пример обращений с одним и тем же содержанием:

 

• «Экономия 1 миллион рублей!»;

 

• «Мы сэкономим вам 1 миллион рублей!»;

 

• «Знаете, как они сэкономили 1 миллион рублей?»;

 

• «Еще один способ сэкономить 1 миллион рублей»;

 

• «Вы сэкономили 1 миллион рублей!»;

- в разумных пределах полезно использовать недомолвки для привлечения внимания читателя;

 

- визуальные и вербальные образы должны быть взаимодополняющими и не противоречить друг другу;

 

- текст или образы необходимо фокусировать только на одной положительной характеристике продукта во избежание путаницы и плохого запоминания марки продукта или его свойств;

 

- важно оптимизировать количество элементов рекламы – образов, шрифтов во избежание помех восприятию нужной информации;

Важно избегать:

 

- прямых сравнений с конкурентами и упоминаний их имен. В противном случае они получают рекламу, оплаченную критикующим. Этот эффект называют действием «довод-вампира»;

 

- хвастливых заявлений типа «Мы – номер 1!», как не относящихся к интересам потребителя;

 

- нагромождения придаточных предложений, а также причастных и деепричастных оборотов. Причастия лучше заменять личными формами;


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Психология слогана.| Антиреклама, контрреклама, скрытая реклама.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)