Читайте также: |
|
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
СУДЕБНАЯ СТАТИСТИКА
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Челябинск
Авторы: Омельченко Е.А., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Эзау К.И., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Рецензенты: Клементьев А.А., кандидат философских наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин; Исламова А. Ф., старший преподаватель кафедры математического анализа ЧелГУ.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 30 августа 2012 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
© Российская Академия правосудия Уральский филиал, 2012.
© Омельченко Е.А., 2012.
© Эзау К.И. 2012.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. 4
Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7
Тематический план. 8
Программа курса. 9
Планы практических занятий. 12
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя. 17
Примерная тематика рефератов и научных докладов. 25
Контрольное задание. 25
Литература. 26
Вопросы для подготовки к зачету. 27
Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Критерии оценки знаний студентов по дисциплине | | | ВВЕДЕНИЕ |