Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие 5

Читайте также:
  1. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  2. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  3. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

Литература для конспектирования

Камнева Е.В., Зеленкова А.В. Факторы риска профессионального «выгорания» сотрудников органов внутренних дел. // http://yurpsy.fatal.ru/files/stat.htm

 

Практическое занятие 4

Психология личности, деятельности, общения (ч.1)

Вопросы для устного опроса:

1. Понятие о психологии, психике. Функции психики.

2. Виды психических явлений и их характеристика.

3. Психологические особенности личности, деятельности, общения

 

Основные понятия по теме: психология, психика, функции психики, виды психических явлений, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание, личность, деятельность, общение, темперамент, характер, способности, мотивы, потребности.

Презентации:

Причины агрессивного поведения и его роль в совершении преступлений

2) Экспериментальные психологические исследования агрессивного поведения (эксперимент Стэнли Милгрэм; «Тюремный эксперимент» Ф. Зимбардо)

Практикум по теме: Методики исследования памяти, мышления, внимания, ценностных ориентаций личности, общения.

Интернет-ресурсы: Чуфаровский Ю.В. ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. М., 1999. Часть общая. Введение в юридическую психологию. Глава III. Психологическая подготовка к юридической деятельности http://yurpsy.fatal.ru/files/xrest/1/20.htm

 

Практическое занятие 5

Психология личности, деятельности, общения (ч.2)

Содержание занятия: Просмотр и обсуждение 1,2 серий худ. Фильма «Теория лжи»

Вопросы для обсуждения:

1) Какие элементы языка телодвижений представлены в фильме?

2) Каковы ограничения в использовании полиграфа (детектора лжи)?

3) Каковы телесные проявления лжи?

 

Практическое занятие 6-7

Судебно-психологическая экспертиза в уголовном
и гражданском процессах

Вопросы для устного опроса:

1. Цели, задачи, процедура и методы проведения СПЭ

2. Виды и содержание судебно-психологической экспертизы

3. Вопросы, задаваемые эксперту при назначении различных видов экспертизы (найти в интернете или в литературе):

А) При назначении судебно-психологической экспертизы способности несовершеннолетнего обвиняемого (подсудимого) с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими;

Б) При назначении судебно-психологической экспертизы индивидуально-психологических особенностей свидетелей, потерпевших;

В) При назначении судебно-психологической экспертизы аффекта (эмоционального состояния) у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения инкриминируемых ему деяний;

Г) При назначении судебно-психологической экспертизы психического состояния (стресс, фрустрация и др.) лица, окончившего жизнь самоубийством;

Д) При назначении судебно-психологической экспертизы индивидуально-психологических особенностей личности, черт характера (например, повышенной внушаемости), способных существенно влиять на юридически значимое поведение;

Е) При назначении судебно-психологической экспертизы способности потерпевшей по делу об изнасиловании понимать характер и значение совершаемых с ней действий или оказывать сопротивление виновному;

Ж) При назначении судебно-психологической экспертизы по делам о сделках, совершенных с пороками воли;

З) При назначении судебно-психологической экспертизы по фактам бракоразводных дел для определения постоянного места проживания ребенка и порядка участия родителей в воспитании; по фактам назначения опекунства над малолетними детьми, оставшимися без родителей;

И) При назначении судебно-психологической экспертизы морального вреда

К) При назначении судебно-психологической экспертизы свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания;

Л) При назначении судебно-психологической экспертизы преступной группировки;

М) При назначении судебно-психологических исследований фонограмм и видеозаписей;

Н) При назначении комплексной психолого-психиатрической экспертизы:

4. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний

5. Судебно-психологическая экспертиза потерпевших по делам о сексуальных преступлениях

Основные понятия по теме: судебно-психологическая экспертиза (СПЭ); объект СПЭ; предмет СПЭ; методы СПЭ (перечислить); компоненты полного осознания значения своих действий; вопросы, задаваемые эксперту при назначении различных видов экспертизы; аффект; стадии аффекта; стресс; фрустрация; аффект гнева, аффект страха; патологический аффект; физиологический аффект; кумулятивный аффект.

Компьютерная презентация: Посмертная судебно-психологическая экспертиза.

Практикум: Составить постановление о назначении судебно-психологической экспертизы.

Интернет-ресурсы:

Судебно-психологическая экспертиза:

http://gov.cap.ru/hierarhy.asp?page=./11206/1063986/1063988

http://www.brlse.narod.ru/struktura/otdel_novih_vidov_issledovanii/sudebno-psihologicheskaya_ekspertiza/

Практическое занятие 8-9

Психология преступного поведения и личности преступника

1. Понятие о криминальной психологии, личности преступника и необходимости ее изучения

2. Детерминация и мотивация преступного поведения.

3. Влияние биологических и социальных факторов на формирование личности преступника.

4. Особенности личности преступников.

5. Типологии личности преступника.

6. Психологические особенности отдельных категорий преступников.

7.Психологические особенности «неосторожных» преступников.

Основные понятия по теме: криминальная психология, личность преступника; мотив преступления; виды мотивов преступления: мотивы самоутверждения, защитные мотивы, замещающие мотивы, игровые мотивы, мотивы самооправдания, цель преступления.

Компьютерные презентации:

1) Психологические особенности личности серийного убийцы

2) Педофилия: преступление и наказание

 

Практическое занятие 10-11


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НА 2012-2013 ГГ.| Психология групповых преступлений и преступных организаций

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)