Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В результате освоения дисциплины

Для студентов заочной формы обучения | Цель и задачи освоения дисциплины | Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие | Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации | Тема 4. Формы осуществления народовластия | Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина | Тема 6. Федеративное устройство России | Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации | Тема 11. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Прокуратура в Российской Федерации | Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации |


Читайте также:
  1. I. Рабочая программа дисциплины
  2. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Цели освоения дисциплины
  4. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
  6. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
  7. V. Результаты освоения предмета «Русский язык» выпускником начальной школы
Коды компетенции Наименование компетенции Содержание компетенции
ОК осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладать культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-5); иметь нетерпимое отношение к правонарушениям, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6); стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства (ОК-7); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9). Знать: структуру политической организации российского общества. Уметь: понимать социально-экономические и политические процессы, происходящие в современном обществе. Владеть: навыками анализа тенденций развития современных правовых систем.
ПК в нормотворческой деятельности: способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1). в правоприменительной деятельности: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7). в правоохранительной деятельности: готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способность выявлять и давать соответствующую оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13). в экспертно-консультационной деятельности: готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (ПК-14); способность толковать различные правовые акты (ПК-15); способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). в педагогической деятельности: способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). Знать: Конституцию РФ, основные конституционно-правовые акты, решения Конституционного Суда РФ, конституционно-правовую практику на федеральном и региональном уровнях. Уметь: анализировать эффективность конституционно-правового регулирования общественных отношений. Владеть: навыками реализации конституционно-правовых норм в профессиональной деятельности.

Объем дисциплины и виды учебной работы [1]

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
заочная
Зачетные единицы [2] - общая трудоемкость 10з.е – 360ч.
Всего аудиторных занятий из них: 28
Лекции 22
Семинарские (практические) занятия 6
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС 332
Форма итогового контроля   Контрольная работа/Курсовая работа / экзамен

* Переаттестация
Тематический план

(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)

для студентов заочной формы обучения [3]


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата| Тема 1. Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, научная дисциплина и учебный курс

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)