|
Читайте также: |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
При ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(РАНХ и ГС)
Факультет «Международный институт государственной службы и управления»
Кафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности
| УТВЕРЖДЕНО |
| Декан МИГСУ |
| ______________________ /И.Н.Барциц_/ |
| «_____» _________________ 2012г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОЦИОЛОГИЯ
Автор: доктор социологических наук, профессор Анисимов Сергей Алексеевич
Направление: 030300.62 « Психология»
Профиль: «Акмеология», «Психология управления»
Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР
Форма обучения: очная
Москва 2012 г.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Социология» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.
Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: философия, математика, информатика,
Последующие дисциплины – культурология, логика, риторика, профессиональная этика, общение в управленческой деятельности, технологии психологического воздействия, конфликтология, основы консультативной психологии.
Основной целью образования по дисциплине «Социология» является формирование у студентов профессиональной социологической культуры, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для социологического обеспечения профессиональной деятельности, а также формирование гуманитарного характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы социологического обеспечения рассматриваются в качестве необходимого условия.
3.ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ»
В результате освоения дисциплины «Социология» студент должен:
- знать основные положения и возможности современной социологической науки и практики;
- уметь анализировать, интерпретировать и использовать результаты социологических исследований;
- владеть навыками самостоятельного проведения социологического исследования
У студента должны быть сформированы следующие компетенции:
- общекультурные:
(ОК-1) - умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию социологической информации, постановке цели получения и использования социологической информации и выбору путей ее достижения, умение выявлять социальные, экономические, политические и культурные смыслы изучаемых проблем;
- общепрофессиональные:
(ПК-1) - готовность на практике использовать знание социологических аспектов обеспечения работы профессионала в сфере управленческой деятельности государственных структур и бизнеса;
- специальные компетенции (СК):
(СК-1-2) – способность, готовность и умение осуществлять экспертную деятельность в социологической сфере;
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ МИКРОРАЙОНА | | | Организационно-методические данные дисциплины |