|
Читайте также: |
(составлена на основе программы начального общего образования. Система «Гармония»)
Авторы Т.А. Копцева- Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013г.)
Количество часов в неделю – 1 час
Количество часов в год – 33 часа
Составила Сиротина Н.Ю., учитель изобразительного искусства высшей категории
МАОУ «Гимназии №4» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан
Стерлитамак, 2014г.
Календарно-тематическое планирование
| № | Тема урока | Кол-во час | Класс | Дата | Элементы содержания | Основные понятия | Практическое задание на уроке | Примечание | |||||
| По плану | Фактически | ||||||||||||
| Раздел 4. Художник и мир искусств (7 ч.) | |||||||||||||
| В мире книг. Связь изобразительного искусства с литературой и кино. | 1 б | Связь изобразительного искусства с музыкой, театром, танцем, литературой и кино. Приобщение к мировой художественной культуре происходит через знакомство с кукольным и теневым театром, театром оперы и балета, искусством мультипликации, книжной графики и костюма. Анализ и создание образов персонажей, пробуждающих лучшие человеческие чувства: доброту, сострадание, поддержку, заботу, героизм, бескорыстие и т. д., образов, вызывающих гнев, раздражение, презрение и т. д., образов, символизирующих явления природы: огонь, воду, весну, дождь и т. д. Знакомство с мировыми шедеврами изобразительного искусства, которые хранятся в Третьяковской галерее, Эрмитаже, Русском музее, Лувре и других музеях. Города-музеи: Москва, Санкт-Петербург и др. Музеи под открытым небом (Кижи и др.). Музей игрушки. Краеведческий музей. Детские картинные галереи и выставки детского изобразительного творчества. | - буквица, - красная буква, - замысел автора, - теплые и холодные цвета, - контраст светлых и цветов | Создатьоригинальный изобразительный образ буквы («Моя буква», «Мамина буква» или др.). | |||||||||
| Музыка цвета. Техника монотипии. | 1 б | -техника монотипии, - цвет, - объект изображения, - мультипликация, - приемы получения цветных «музыкальных» пятен. | Создатьоригинальный изобразительный образ «музыкальных пятен» в технике монотипии. | ||||||||||
| Цирковое представление. Образ, пробуждающий человеческие чувства. | 1 б | -цирковое представление, - трюки, -цветовой контраста, -композиция, - передний план, - акробаты, фокусники, дрессировщики и т. п. | Создатьоригинальную композицию на тему «Цирк». | ||||||||||
| Планетарий. Образ, пробуждающий человеческие чувства. | 1 б | -первый космонавт Земли (Ю. А. Гагарин), - животные - космонавты, - планеты Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон). - первый планетарий | Изобразить собак-космонавтов («Собаки-космонавты» (на тренировке, в космосе, Стрелка со своими щенятами и т. п.) или здание планетария. | ||||||||||
| Знакомство с мировыми шедеврами изобразительного искусства. Разнообразие музеев. | 1 б | -музеи, - экспонаты в музее, -декоративно-прикладное искусство, - символы, - праздник Пасхи, - декоративный узор. | Создатьоригинальный образ пасхального яйца. | ||||||||||
| Музеи прикладного искусства. Народные промыслы. | 1 б | - симметричное изображение, - символическое значение, - народные промыслы | Украсить декоративную тарелку или любой другой шаблон (валенки, варежки, поднос, вазу или др.), придумать своей работе на- звание. | ||||||||||
| Города- музеи: Москва, Санкт- Петербург. | 1 б | -столица, - город-музей, - Красная площадь, - памятники архитектуры, - Кремль (деревянный, белокаменный, кирпичный) | Создать тематическую композицию: «Что я хочу посмотреть в Москве?», «Что интересного я видел в Москве?», «Я любуюсь Царь-колоколом», «Громадная Царь-пушка», «Бьют часы на Спасской башне Московского Кремля» или др.). | ||||||||||
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан | | | ВВЕДЕНИЕ |