Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место Учебной дисциплины в структуре ООП ВПО

Тема 4. Цивилизация в эпоху Нового времени (вторая половина XVII-XVIII вв.). | СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ | Тема 3. Западноевропейская цивилизация в Средние века и в эпоху Возрождения. Цивилизация Востока в средневековье. | Тема 4. Цивилизация в эпоху Нового времени (вторая половина XVII-XVIII вв.). | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Примерная тематика сообщений и презентаций | Тема 3. Системный подход к организации. | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КАЖДОГО ВИДА УЧЕБНОЙ РАБОТЫ | Примерные тесты | Тема 4. Основные виды организаций. |


Читайте также:
  1. I Местоимения
  2. I. Культурология как наука. Предмет. Место. Структура. Методы
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. I. Цели освоения дисциплины
  6. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. II. Время и место проведения.

Шифр дисциплины В1.02 дисциплина входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла.

 

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Выпускник должен обладать следующими компетенциями (ПК):

1. знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

2. умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

3. способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11);

4. способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13).

Знать:

1. специфику объекта и предмета теории организации, ее категории, методы, структуру;

2. основные этапы становления теории организации как научной дисциплины, а также методологические основания классических школ и направлений, в том числе, российской;

3. определение организации, ее характеристики, этапы жизненного цикла, виды организаций;

4. особенности и закономерности протекания основных явлений и процессов в организации;

5. основные законы и принципы организаций.

Уметь:

- использовать методологический инструментарий для познания динамично изменяющихся явлений и процессов, влияющих на состояние организации;

- использовать знания по дисциплине для анализа процессов и проблем возникающих в российских организациях, применять знания в практической деятельности.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (1 з.е. = 36 часов), 17 часов.

 

№ п/п Разделы (темы) учебной дисциплины Семестр Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости по темам. Форма(ы) аттестации по дисциплине
    1.2 Лек-ции Семи-нары Прак. Заняти Самост. Работа  
1. Тема 1.Место теории организации в системе научных знаний.           групповая дискуссия
2. Тема 2. Понятие организации: ее характеристики, внутренняя и внешняя среда.           тестирование, отчет о выполнении практических заданий
3. Тема 3. Системный подход к организации.           групповая дискуссия
4. Тема 4. Основные виды организаций           тестирование
5. Тема 5. Организация и управление           опрос, отчет о выполнении практических заданий
6. Тема 6. Законы и принципы организации           тестирование, отчет о выполнении практических заданий
  Зачет и курсовая работа            
  Итого            

 

Форма итогового контроля: зачет и курсовая работа.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ| Тема 1.Место теории организации в системе научных знаний.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)