Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные позиции должностных обязанностей

Рациональное сочетание традиционных и цифровых средств обучения | Компетентность в области личностных качеств | Основные позиции должностных обязанностей социального педагога | Основные позиции должностных обязанностей педагога-психолога | Основные позиции должностных обязанностей тьютора | Основные позиции должностных обязанностей педагога дополнительного образования, включая старшего | Основные позиции должностных обязанностей музыкального руководителя | Основные позиции должностных обязанностей концертмейстера, преподавателя музыки | Руководителя физического воспитания | Инструктора по физической культуре |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Основные положения по организации практики
  3. I. Основные фонды торгового предприятия.
  4. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы
  5. I.Основные законы химии.
  6. II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики
  7. II. Основные задачи

инструктора - методиста (включая старшего)

Должностные обязанности Анализируемые позиции
Организует методическое обеспечение и координацию работы образовательных учреждений (отделений образовательных учреждений) спортивной направленности по отбору детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации. Использование различных методов и приемов спортивной направленности и обоснование их применения.
Организует и координирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс, определяет его содержание, обеспечивает работу по проведению учебно-тренировочных занятий. Составление годовых учебных планов-графиков, расписания занятий.
Организует работу по повышению квалификации тренеров-преподавателей, проведению открытых уроков. Наличие графика прохождения КПК, проведение открытых уроков, оказание помощи тренеру-преподавателю в подготовке открытого урока.
Осуществляет контроль за комплектованием учебных групп (секций), содержанием и результатами учебно-тренировочного и воспитательного процессов, за количественным и качественным составом секций (групп). Наличие журналов учета спортивных результатов обучающихся, анализ результатов работ тренеров. Участие в комплектовании групп.
Ведет статистический учет результатов работы образовательного учреждения (отделения образовательного учреждения) спортивной направленности на этапах спортивной подготовки, а также многолетний учет, анализ и обобщение результатов, содержания и опыта работы тренеров-преподавателей образовательного учреждения (отделения образовательного учреждения) спортивной направленности. Анализ работы учреждения. Наличие журналов учета спортсменов-разрядников, карточек учета спортивных результатов.
Совместно с медслужбой осуществляет контроль за правильной организацией медицинского контроля за обучающимися, воспитанниками. Наличие графика прохождения медосмотра. Анализ его результатов.
Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению соревнований. Наличие документации по проведению соревнований.
Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам образовательных учреждений по соответствующим направлениям деятельности. Наличие журнала консультаций, анализ форм проводимой работы.
Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по направлениям физкультурно-спортивной подготовки. Даты, темы выступлений на семинарах.
Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. Наличие методической копилки и разделов в плане развития учреждения.
Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов. Наличие методических пособий.
Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Темы, даты выступлений.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время учебно-тренировочного и воспитательного процессов. Наличие плана работы с родителями, отзывов.
Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Наличие раздела в плане методической работы по координации работы инструкторов-методистов.
При выполнении обязанностей старшего инструктора-методиста наряду с выполнением обязанностей по должности инструктора-методиста координирует работу инструкторов-методистов образовательного учреждения спортивной направленности, Перечислить темы семинаров, заседаний МО.
Проводит семинары тренеров-преподавателей и инструкторов-методистов, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями или самостоятельным участком работы, работой методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта. Своевременное прохождение обучения по охране труда, наличие паспорта развития кабинета, журналов всех видов инструктажей, журнала административно – общественного контроля за состоянием кабинета
Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Использование различных методов и приемов спортивной направленности и обоснование их применения.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные позиции должностных обязанностей| мастера производственного обучения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)