Холодный период

Режим дня для детей 1.5-3 лет МОУ Николо-Кормская СОШ

Время	Режимный момент
С 7.00 – 8.10	Прием детей: игры с сенсорными материалами, развивающие и дидактические игры, игры с двигательными игрушками, организация общения со взрослыми, детьми.
8.10 – 8.30	Утренняя зарядка, формирование культурно-гигиенических навыков (гигиенические процедуры)
8.30 – 9.00	Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00 -9.30	Организованная образовательная деятельность: игры-занятия, игры – упражнения. (с учётом перерыва, по расписанию).
9.30 – 9.40	Второй завтрак
9.40 – 9.55	Подготовка к прогулке: формирование навыка самообслуживания (одевание).
9.55 – 11.30	Прогулка: игры с элементами фольклора, игры подвижные, дидактические, игровые ситуации, наблюдения за окружающим, беседы, опыты и эксперименты, трудовые поручения, работа над основными видами движения.
11.30 – 11.45	Возвращение с прогулки: формирование самообслуживания (раздевание) и культурно-гигиенических навыков (гигиенические процедуры)
11.45 – 12.15	Подготовка к обеду. Обед.
12.15 – 12.30	Подготовка ко сну. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
12.30 – 15.00	Дневной сон.
15.00 – 15.20	Постепенный подъем, разминка после сна, закаливающие процедуры и профилактика плоскостопия: ходьба по массажным коврикам.
15.20 – 15.35	Самостоятельная игровая деятельность: строительные игры, создание условий для ролевых действий с сюжетными игрушками.
15.35 – 15.45	Организованная образовательная деятельность игры-занятия, игры – упражнения в группе.
15.45 – 16.15	Формирование культурно-гигиенических навыков (гигиенические процедуры). Подготовка к полднику. Уплотнённый полдник.
16.15 – 17.45	Подготовка к прогулке. Прогулка: игры с элементами фольклора, игры подвижные, дидактические, игровые ситуации, наблюдения за окружающим, беседы, опыты и эксперименты, трудовые поручения, основные виды движений.
17.45 – 18.00	Возвращение с прогулки: формирование самообслуживания (раздевание) и культурно-гигиенических навыков (гигиенические процедуры)
18.00 – 19.00	Игры - драматизации, игры – инсценировки, общение детей, чтение художественной литературы. Индивидуальная работа. Постепенный уход домой.

Утверждаю Директор

МОУ Николо-Кормская СОШ

Т.Г. Рыжова

«____»____________2014г

Дата добавления: 2015-07-20