Контроль знаний студентов. Оценочные средства

При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в семестрах в сумме составляет 70 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамен) – 30 баллов.

Темы докладов, эссе, рефератов, контрольных и курсовых работ приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 1
	ИТОГО за 3-й семестр
	Модуль 2
	Модуль 3
	Модуль 4
	ИТОГО за 4-й семестр
	Модуль 5
	Модуль 6
	Модуль 7
	ИТОГО за 5-й семестр
	Модуль 8
	Модуль 9
	Модуль 10
№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 11
	ИТОГО за 6-й семестр

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
	Контрольная работа	0-4
	Тестирование	0-2
	Курсовая работа	0-8
	Письменный реферат	0-5
	Блиц-опрос по определениям	0-1
	Ответ на теоретический вопрос	0-2
	Решение практических задач	0-2
	Доклад на семинаре	0-3
	Подготовка проектов документов	0-2
	Составление схем	0-1
	Анализ судебной практики	0-2
	Участие в научно-исследовательской работе	0-4
	Конспектирование источника	0-2
	Другие виды работ и способы контроля	0-2

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
	Модуль 1	контрольная работа – 16 (4+4+4+4) – по темам: 1.1; 1.4; 1.5; 1.9, тестирование – 4 (2+2) – по темам: 1.5; 1.10, письменный реферат – 5 – по всем темам, блиц опрос по определениям – 3 (1+1+1) – по темам: 1.7; 1.9; 1.11, ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2) – по всем темам, решение практических задач – 8 (2+2+2+2) – по всем темам, доклад на семинаре 6 (3+3) – по всем темам, конспектирование источника – 10 (2+2+2+2+2) – по темам: 1.4; 1.5 (2 задания); 1.7; 1.9, составление проекта документа – 10 (2+2+2+2+2) – по темам: 1.5. (2 задания); 1.10 (1 задание), составление схемы – 2 (1+1) – по темам: 1.8; 1.9
	Модуль 2	контрольная работа – 4 – по теме 2.2, тестирование – 4 (2+2) – по теме 2.3, 2.4, письменный реферат – 5 – по всем темам ответ на теоретический вопрос – 2 – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, конспектирование источника –4 (2+2) – по темам 2.3.; 2.4.
	Модуль 3	контрольная работа – 4 – по теме 3.2, тестирование – 2 – по теме 3.4., ответ на теоретический вопрос – 4 (2+2) – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам составление проекта документа – 8 (2+2+2+2) – по темам: 3.1. (1 задание); 3.2 (3 задания)
	Модуль 4	контрольная работа – 4 – по теме 4.1., письменный реферат – 5 – по всем темам, ответ на теоретический вопрос – 4 (2+2) – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, составление проекта документа – 8 (2+2+2+2) – по темам 4.3; 4.5; 4.7; 4.7
	Модуль 5	тестирование – 2 – по темам 5.1– 5.3, ответ на теоретический вопрос – 2 – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, составление проекта документа – 12 (2+2+2+2+2+2) – по темам 5.1 (4 задания); 5.2, 5.3, доклад на практическом занятии – 3 – по всем темам
	Модуль 6	тестирование – 2 – по темам 6.1–6.2., ответ на теоретический вопрос – 4 (2+2) – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, выполнение письменного задания – 4 (2+2) – по темам 6.1; 6.2, составление проекта документа – 4 (2+2) – по теме 6.1 (2 задания), доклад на практическом занятии – 3 – по всем темам
	Модуль 7	тестирование – 2 – по темам 7.1–7.13, блиц-опрос по определениям – 1 – по теме 7.8, ответ на теоретический вопрос – 4 (2+2) – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, составление схем – 4 (1+1+1+1) – по темам 7.2; 7.6 (3 задания), составление проекта документа – 18 (2+2+2+2+2+2+2+2+2) – по темам 7.3 (2 задания); 7.4; 7.7.; 7.9, 7.10.; 7.11, 7.12.; 7.13., доклад на практическом занятии – 3 – по всем темам
	Модуль 8	выполнение письменного задания – 4 (2+2) – по темам 8.1; 8.2, составление схемы – 1 – по теме 8.2.
	Модуль 9	тестирование – 2 – по темам 9.1; 9.2., ответ на теоретический вопрос – 2 – по всем темам, решение практических задач – 2 – по всем темам, выполнение письменного задания – 8 (2+2+2+2) – по темам 9.1 (4 задания), составление схемы – 1 – по теме 9.1, доклад на практическом занятии – 3 – по всем темам, курсовая работа – 2
	Модуль 10	тестирование – 2 – по темам 10.1-10.3, блиц-опрос – 1 – по теме 10.2, ответ на теоретический вопрос – 2 – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, составление схемы – 3 (1+1+1) – по темам 10.2 (2 задания); 10.3, составление проекта документа – 2 – по теме 10.2, доклад на практическом занятии – 3 – по всем темам, курсовая работа – 2
	Модуль 11	тестирование – 2 – по темам 11.1–11.6., ответ на теоретический вопрос – 4 (2+2) – по всем темам, решение практических задач – 4 (2+2) – по всем темам, выполнение письменного задания – 4 (2+2) – по теме 11.1, 11.5, составление схемы – 5 (1+1+1+1+1) – по темам 11.1; 11.2 (2 задания); 11.4; 11.6, доклад на практическом занятии – 3 – по всем темам, курсовая работа – 4

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:

90-100 баллов - «отлично»;

70-89 баллов - «хорошо»;

60-69 баллов - «удовлетворительно»;

менее 60 баллов - «неудовлетворительно».

Дата добавления: 2015-07-20