Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Психология маркетинга» входит в цикл профессиональных дисциплин

Читайте также:
  1. I Местоимения
  2. I. Культурология как наука. Предмет. Место. Структура. Методы
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. I. Цели освоения дисциплины
  6. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. II. Время и место проведения.

Дисциплина «Психология маркетинга» входит в цикл профессиональных дисциплин, является дисциплиной по выбору по специальности «Психология».

Учебная дисциплина «Психология маркетинга» базируется на материале следующих дисциплин: «Общая психология», «Психология делового общения», «Психология управления», «Психология средств массовых коммуникаций».

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными и профессиональными компетенциями:

Код компетенции Наименование и (или) описание компетенции
ОК-4 использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики
ОК-6 владению навыками анализа своей деятельности и умению применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния
ОК-7 восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей
ОК-10 пониманию сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознанию опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдению основных требований основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
ПК-7 прогнозированию изменений и динамики уровня развития и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях
ПК-21 анализу форм взаимодействия в трудовых коллективах

 

Студент должен:

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины| Требования к результатам освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)