Цель(блока):
-Гармонизация и оптимизация развития клиента
-переход от отрицательной фазы развития к положительной(постепенно устранить симптомокомплекс.,его проявление,затеем попытаться устранить причину.повысить уверенность к себе и помочь адаптироваться)
Методы(добиваясь цели):
-изменить отношение клиента к проблеме(создать ситуацию успеха для клиента, для эмоц подъема…похвала. Привлечь др участников к оценке определенной личности,если работа в группе)
-рациональное объединение(если о группе):помощь участников др др в группе
-активизация клиента(прилечь к участию,объяснить клиенту значимость)
-использование спец психотерапевтических и психокоррекционных форм,методов, средств, методов воздействия
Тематическое планирование занятий:
| Номер и Цель занятия | Используемые методы (только название,но описание и цель,задачи – это все в приложении должно быть) | Радикалы для наблюдения(2-3) (радикал-это та единица психической жизни человека,которая подлежит внешнему наблюдению.т е это конкретные проявления поведенческих и эмоциональных реакций)напр: эмоциональное реагирование;положит эмоц настрой; отсутствие конфликтных действий; снижение уровня тревожности… | Критерии эффективности ( показатели эффективности нашей работы. Сколько и какой радикалов – такие и столько будут критер.) |
| 1. приветствие 2. упр «я и мой мир» 3.… |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Диагностический блок | | | Рефлексивный тренинг «Призвание – воспитатель». |