Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заочная форма обучения.

Рабочая программа | Раздел 1. Введение в экономическую теорию | Раздел 2. Институциональные основы функционирования рыночной экономики | Раздел 3. Механизм рынка и рыночное равновесие | Раздел 4. Теория поведения потребителя | Раздел 5. Теория производства | Раздел 6. Несовершенная конкуренция | Раздел 7. Рынки факторов производства | Раздел 8. Общее экономическое равновесие и общественное благосостояние | Очная форма обучения |


Читайте также:
  1. I. a. Заполните таблицу недостающими формами. Используйте сокращения, где возможно
  2. I. Определите, какое из этих высказываний несет психологическую информацию.
  3. I. При каких условиях эта психологическая информация может стать психодиагностической?
  4. I. Эта информация может оказаться для Вас бесценной.
  5. II. Игра как специфическая форма жизни и развития человека
  6. II. Идеальная форма
  7. II. Информационная карта

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения| Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)