|
Читайте также: |
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Сем. | Практ. зан. | СРС | Всего час. |
| 1. | Общие закономерности развития системы СМИ | |||||
| 2. | Теория и методика журналистского творчества | |||||
| 3. | Специфика российского медиарынка | - | ||||
| 4. | Эффективность деятельности СМИ | |||||
| 5. | Правовые и этические нормы СМИ | - | ||||
| Итого: |
Заочная форма обучения
Тематический план лекционных занятий (по семестрам)
/на 3 – 4 семестры/
| № раздела | Название и краткое содержание темы | Кол-во часов |
| Тема 1. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.Журналистика как наука и область профессиональной деятельности. Основные понятия ТиП МИ. Социально-политические процессы и функционирование журналистики. Аспекты взаимодействия современной журналистики и пиара в мировой практике и в условиях российской действительности. Социальные функции журналистики. Массовая информация как центральная категория журналистики. Понятие об информационном обществе, информационном пространстве и информационных потребностях общества. Массовые информационные потоки как способ актуального существования массовой информации. Роль массовой информации в современном мире. | ||
| Тема 2. Периодическая печать в системе СМИ Тенденции формирования и функционирования современных СМИ. Системные характеристики СМИ. Коммуникативные характеристики печатных СМИ. Классификация печатных СМИ России. Виды периодических изданий. Российский газетный и журнальный рынок и аудитория печатных СМИ. Региональная периодика. Местная (районная, городская) пресса. Современные технологии производства печатных изданий. Информационные агентства в системе СМИ. | ||
| Тема 3. Телевидение в системе СМИ. Коммуникативные характеристики и социальные функции телевидения. Перспективы технологического развития телевидения. Классификации телевизионных СМИ. Виды телевизионного вещания:кабельное, эфирное, спутниковое. Субъекты упрпаления ТВ. Классификации телевизионных передач и проектов. Современные технологии производства телевизионных проектов и программ. | ||
| Тема 4. Радиовещание в системе СМИ. Интернет-журналистика. Радио как электронное СМИ. Социальные функции радио. Субъекты управления радио. Жанры радиожурналистики. Современные технологии производства радиопрограмм. Интернет как источник информации. Генезис и специфика функционирования интернет-журналистики. Гипертекстуальность, мультимедийность и интерактивность Интернет-СМИ. Электронные версии современных газет и журналов. Контент-анализ отдельных Web-изданий. |
Тематический план семинарских и практических занятий
/на 3 – 4 семестры/
| № раздела | Название и краткое содержание темы | Семин. зан. | Практ. зан. | Лаб. зан. |
| Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.Предмет и задачи курса. Журналистика как наука и область профессиональной деятельности. Определение понятий: «журналистика», «пиар», «средства массовой информации», «средства массовой коммуникации», «пресса», «массмедиа», «массовая информация», «социальная информация», «аудитория СМИ». Социально-политические процессы и функционирование журналистики. Аспекты взаимодействия современной журналистики и пиара в мировой практике и в условиях российской действительности. Социальные функции журналистики. Массовая информация как центральная категория журналистики. Специфика социальной и массовой информации. Признаки массовой информации. Характерные особенности журналистской информации и критерии ее качественной оценки. Понятие об информационном обществе, информационном пространстве и информационных потребностях общества. Массовые информационные потоки как способ актуального существования массовой информации. Роль массовой информации в современном мире. | - | |||
| Журналистика как система средств массовой информации. Понятие СМИ. Целостность системы СМИ. Компоненты системы СМИ. СМИ как структура.Понятие о системе средств массовой информации. Закон РФ «О средствах массовой информации». Традиционные и новые СМИ. Специфика печатных и электронных российских СМИ. Интернет-журналистика. Инфраструктура журналистики. | - | |||
| Тенденции формирования и функционирования современных СМИ. Типологическая палитра средств массовой информации России. Новые грани и границы типологии: пресса финансовая и бульварная.Глобализация и СМИ. Интернет и СМИ. Аудитория и типологический вектор pегиональных и местных СМИ. Аудитория и типологические характеристики общероссийских СМИ. Типология и эффективность СМИ. | - | |||
| Периодическая печать в системе СМИ Коммуникативные характеристики печатных СМИ. Классификация печатных СМИ России. Виды периодических изданий. Российский газетный и журнальный рынок и аудитория печатных СМИ. Региональная периодика. Местная (районная, городская) пресса. Современные технологии производства печатных изданий. Жанры современной журналистики. | - | |||
| 1. | Телевидение в системе СМИ. Коммуникативные характеристики и социальные функции телевидения. Перспективы технологического развития телевидения. Классификации телевизионных СМИ. Виды телевизионного вещания:кабельное, эфирное, спутниковое. Субъекты упрпаления ТВ. Классификации телевизионных передач и проектов. Современные технологии производства телевизионных проектов и программ. | |||
| 1. | Радиовещание в системе СМИ. Радио как электронное СМИ. Социальные функции радио. Субъекты управления радио. Жанры радиожурналистики. Современные технологии производства радиопрограмм. Интернет как источник информации. Генезис и специфика функционирования интернет-журналистики. Гипертекстуальность, мультимедийность и интерактивность Интернет-СМИ. Электронные версии современных газет и журналов. Контент-анализ отдельных Web-изданий. |
Содержание самостоятельной работы студентов
Заочная форма обучения
| № п/п | № раздела | № темы | Содержание и формы работы | Трудо- емкость (час.) | Форма контроля |
| 1. | 1. | Разработка глоссария основных терминов, раскрывающих суть явлений массовой информации. Работа со словарями, справочниками и учебными пособиями. Конспектирование вопросов темы. Контент-анализ печатных и аудиовизуальных СМИ. | Глоссарий Наличие конспектов Представление материала на семинарском занятии | ||
| 2. | 2. | Изучение Закона о СМИ. Конспектирование основных положений. Изучение и конспектирование теоретического материала о специфике печатных и электронных СМИ. Составление списков распространённых общероссийских и региональных СМИ. Контент-анализ периодических печатных изданий российского и регионального уровней по тематической направленности и охвату читательской аудитории. Составление паспорта издания. Подготовка презентации печатных СМИ. | Защита реферата Наличие конспектов Представление материала на семинарском занятии Презентация изданий. Подготовленный к печати журналистский текст | ||
| 3. | 3 - 4 | Контент-анализ аудиовизуальных СМИ российского и регионального уровней по тематической направленности и охвату аудитории. Составление паспортов СМИ. Подготовка презентации аудиовизуальных СМИ. Подготовка журналистских текстов. | Защита реферата Наличие конспектов Представление материала на семинарском занятии Презентация изданий Подготовленный к печати журналистский текст |
4. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрены.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Объем дисциплины и виды учебной работы | | | Тематика рефератов |