|
Читайте также: |
Занятие проводится в форме компьютерной презентации с целью создания профессионального контекста, приобретения коммуникативных умений, развития исследовательских умений; формирования жизненных и профессиональных навыков; развития теоретического и практического мышления в профессиональной среде; формирования познавательной мотивации, обеспечения развития профессиональной мотивации; формирования у обучающегося целостного представления о профессиональной деятельности и её динамике.
Технология проведения занятия – компьютерная презентация с использованием программы Power Point. Студенты работают индивидуально. Оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путём присвоения баллов. Форма представления студентами конечного результата – выступление с тезисами по теме.
Планы семинарских (практических) занятий
Тема 5. Суд в системе разделения властей (в форме презентации)
Для более эффективного усвоения темы №5 рекомендуется проведение интерактивного занятия в диалоговом режиме.
Форма занятия – презентация.
Цель введения активной формы и цель занятия заключается в формировании у студентов представления о значении и месте суда в системе разделения властей.
Технология проведения занятия: студенты работают индивидуально или в малых группах.
Студенты готовят презентации по следующим вопросам:
1. Исторический аспект идеи разделения властей в государстве.
2. Разделение властей как признак правового государства.
3. Равновесие как свойство системы органов государственной власти.
4. Основные задачи и функции органов судебной власти в правовом государстве.
5. Судебная система как организационная форма выражения судебной власти.
6. Соотношение нормативного правового и индивидуального судебно-правового регулирования.
7. Цели, способы и формы взаимовлияния и сдерживания органов государственной власти в правовом государстве.
8. Судебная законодательная инициатива и её проблемы.
9. Судебный контроль: цели, виды, основания, субъекты и способы. Проблемы административной юстиции.
10. Инстанционная иерархия в судебной системе и её роль.
11. Роль конституционных и уставных судов в системе разделения властей.
12. Роль Европейского суда по правам человека в национальном правовом регулировании.
Литература:
Основная:
1. Власов В.И., Власова Г.Б. Теория государства и права. Учебное пособие. Ростов н/Д, 2012.*
2. Марченко М.Н. Источники права: учебное пособие. – М., 2008.*
3. Проблемы теории государства и права/Под ред. В.М. Сырых. М., 2008.
4. Радько Т.Н. Теория государства и права. М., 2009.*
Дополнительная:
1. Абдуллаев М.И., Комаров С.А. Проблемы теории государства и права. СПб., 2003.
2. Витрук Н.В. Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс: Учеб. Пособие. М., 2005. *
3. Изварина А.Ф. Судебная власть в Российской Федерации: Учебное пособие для юридических вузов и факультетов, - Ростов-на-Дону, 2005. *
4. Ковлер А. И. Антропология права: Учебник для вузов. М., 2002.
5. Лебедев В.М. Судебная власть в современной России: проблемы становления и развития. СПб,2001. *
6. Морозова Л.А. Теория государства и права. М., 2007.*
7. Мухаев Р.Т. Теория государства и права: учеб. для вузов. М., 2005.*
8. Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.К. Бабаева. – М.,2005.*
9. Теория государства и права: учеб. для вузов / Отв. ред. проф. В.Д. Перевалов. М., 2006.*
10. Честнов И.Л. Актуальные проблемы теории государства и права. Эпистемология государства и права. СПб., 2004. *
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И СТИМУЛЫ | | | Тема 7. Источники (формы) права |